早秋吟眺

新秋初雨后,独立对遥山。

去鸟望中没,好云吟里还。

长年惭道薄,明代取身闲。

从有西征思,园林懒闭关。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感闲适 · 隐逸
节气立秋
月份七月
创作背景
归隐时期创作
本诗创作于五代末宋初诗人孟贯归隐江南山林时期,当时诗人已放弃入世诉求,长期隐居山野,某日早秋骤雨初停,诗人独自眺望远山景色有感,创作此诗记录当时的所见所思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联严格对仗,符合近体格律规范。五言律诗成熟于唐代,是古典诗词中应用广泛的体裁之一,历代均有大量经典作品传世。本诗平仄合律、押韵规整,是典型的宋初五言律诗创作。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕隐逸生活的闲适意趣展开,包含雨后眺景的悠然、对自身修为不足的自谦、安于闲居的淡然,以及偶有入世之思但最终选择归隐的轻微矛盾,整体情感平和冲淡,符合传统隐士文学的情感特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“新秋”指刚入秋的时节,也就是立秋刚过的早秋时段。“遥山”指远处的山峦。“没”在这里是消失、看不见的意思。“明代”指政治清明的时代,不是指朝代名明朝。“西征思”指外出做官、为朝廷效力的想法。“闭关”这里指关闭院门,也暗含谢绝世事的意思。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义用法,语义相对直白易懂。
逐句白话释义
第一句写刚入秋的时节,一场雨刚刚停下。第二句写我独自站在院中,面对着远处的山峦。第三句写飞翔的鸟儿渐渐远去,在我的视线里慢慢消失。第四句写好看的云朵飘荡着,仿佛在我吟诗的间隙慢悠悠飘了回来。第五句写如今年纪大了,惭愧自己对道义的理解还很浅薄。第六句写在这清明的时代,我只想过安闲自在的生活。第七句写就算偶尔还有想要外出做官报效朝廷的想法。第八句写我也懒得关上园林的院门,依旧过着随心的隐居生活。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在早秋雨后独自眺望远山的日常场景,先写眼前看到的秋景,再抒发自己的人生感慨。全诗围绕隐逸生活的闲适感展开,表达了诗人安于隐居生活、不追求功名利禄的人生态度,整体氛围平和冲淡,充满了山野隐居的悠然意趣,能让读者感受到传统隐士的生活状态和精神追求。
跨学科 · 是什么
立秋节气物候天文学
诗中的“新秋”对应的是二十四节气中的立秋,是秋季的第一个节气。立秋之后北半球的太阳高度角逐渐降低,气温会慢慢下降,降水也会逐渐减少。立秋时节的雨后体感会明显变得凉爽,和夏季的闷热有明显区别,这和诗里描写的雨后舒适适合眺景的场景完全吻合。立秋也是古人非常重视的节气,有很多相关的民俗活动。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平和舒缓,不要有太强烈的情绪起伏。首联“新秋/初雨后,独立/对遥山”可以每两字稍作停顿,读出场景的宁静感。颔联“去鸟/望中/没,好云/吟里/还”可以放慢语速,读出景色的悠然感。颈联和尾联的语气要更加平缓,读出诗人淡然的心境。每句的最后一个字可以稍作延长,符合五律的诵读节奏。
基础句式仿写指导
可以模仿颔联“去鸟望中没,好云吟里还”的对仗句式来写景,结构是“景物+场景+状态”。比如可以仿写“落叶风中舞,清歌月下飘”,前半句写视觉看到的落叶景色,后半句写听觉听到的歌声,和原句的视听结合、动静结合的结构完全一致。仿写的时候要注意上下句的词性相对,语义相关,符合对仗的基本要求。
名句写作应用
“去鸟望中没,好云吟里还”这句可以用在描写山野游玩、登高眺远的作文场景中。比如写秋游登高的时候,就可以用这句来描写站在山顶看到的景色,既符合场景氛围,也能增加文章的文采。也可以用在描写悠然闲适生活的散文里,用来表现自己放松、自在的生活状态,非常有画面感。
关联知识图谱
杜牧《山行》同主题
两首诗都是描写早秋时节的山野景色,都表达了对秋景的喜爱之情,意境都较为明快清新,属于同主题的经典诗词作品,适合放在一起对比阅读,感受不同作者描写早秋景色的不同角度。

名句 CLASSIC LINES

去鸟望中没,好云吟里还
该句以灵动的笔触写出了山野眺景的悠然意境。

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作者 POET

孟贯

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