题建造寺

曾看画图劳健羡,如今亲见画犹麄。

减除天半石初泐,欠却几株松未枯。

题像阁人渔浦叟,集生台鸟谢城乌。

我来一听支公论,自是吾身幻得吾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感禅悟
创作背景
游历题诗
这首诗是诗人游历建造寺时即兴创作的作品。此前诗人仅见过建造寺的画卷,一直对其心生向往。此次亲临其境,发现实景比画作更加壮美清幽,又在寺中聆听高僧讲论佛理,有所感悟后便题写此诗于寺壁之上。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典近体诗的代表性体裁之一。它格律要求严密,全篇共八句,每句七个字。要求中间两联必须对仗工整,全诗需符合固定平仄、押韵规则。它起源于南北朝时期,到唐代完全成熟,是历代文人常用的诗歌创作体裁。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含两个层次,第一层是亲见建造寺实景胜似画作的惊喜畅快,第二层是听闻高僧讲法后参悟佛理的释然澄澈。全诗情感从外放的喜悦转向内敛的哲思,整体基调平和冲淡,暗含对世事幻象与自性本真的思考。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先看“健羡”,意思是非常羡慕、深切向往的意思。然后是“麄”,是“粗”的通假字,这里指粗糙、比不上的意思。“泐”指石头因为风化而开裂、剥落的状态。“支公”原指东晋高僧支遁,这里用来代指建造寺里的高僧。“渔浦叟”指渔浦边的老年渔夫,“谢城”是古越州的别称,也就是今天的浙江绍兴。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的引申义。
逐句白话释义
首联说以前曾经看过建造寺的画图,白白地在心里深深羡慕。如今亲自来到寺里看到实景,才发现之前的画比起实景来实在太粗糙了。颔联说高耸入云的岩石有一半已经风化开裂,原本画里缺了的几棵松树,现实里还长得郁郁葱葱没有枯萎。颈联说在佛像阁题字的人是渔浦边的老渔夫,聚集在法台上的鸟都是谢城一带的乌鸦。尾联说我来到这里听了高僧的讲论,才明白原来我们的肉身不过是自己真性幻化出来的假象而已。
核心主旨概括
这首诗主要写了诗人亲游建造寺的经历与感悟。诗人此前只看过建造寺的画作,一直十分向往,真正来到寺中才发现实景比画里美得多。他在寺中看到了古石、苍松,见到了题字的渔夫、栖息的飞鸟,又听了高僧讲论佛法。最终诗人参悟了世事本幻、自性本真的佛理,内心得到了澄澈的感悟。全诗没有华丽的辞藻,内容平实却蕴含深刻的道理。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓,语速不用太快。首联前半部分可以带一点向往的语气,后半部分要读出惊喜的感觉。颔联和颈联都是写景,读的时候节奏可以稍慢,突出景物的清幽感。尾联是感悟部分,读的时候语气要沉下来,带一点释然的感觉。断句可以按照七言诗的常规节奏,每句两个二二三的停顿,比如“曾看/画图/劳健羡,如今/亲见/画犹麄”。
句式仿写指导
可以仿写首联的对比句式,结构是“曾+过往经历+感受,如今+现实经历+对比结论”。比如可以写“曾读诗卷慕黄山,如今亲见诗犹浅”,意思是以前读诗的时候很羡慕黄山的景致,如今亲自来到黄山才发现以前的诗写得还是太浅了,比不上实景。这种句式适合用来表达亲身经历带来的认知反差,使用范围很广。
名句应用指导
核心名句“曾看画图劳健羡,如今亲见画犹麄”可以用在很多日常写作场景里。比如写游记的时候,用来形容自己看到的景色比照片、宣传画里还要美。也可以用在写实践主题的作文里,用来表达“耳闻不如目见”的道理,说明亲身实践的重要性。还可以用在表达理想实现的感慨里,形容现实比自己想象的还要好。
关联知识图谱
中国古代题壁诗同体裁
本诗是典型的古代题壁诗,是文人游历寺观时即兴题写在墙壁上的作品。题壁诗是古代公共文学创作的重要形式,内容多为即景抒情、咏物言志,很多经典诗词都是以题壁的形式流传下来的,本诗也符合这类作品的典型特征。

名句 CLASSIC LINES

曾看画图劳健羡,如今亲见画犹麄
这两句是本诗的核心名句,采用对比手法凸显建造寺实景之美。

标签 TAGS

作者 POET

王继勋

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待