吴孙坚后

孙元晏 · 唐

委存张公翊圣材，几将贤德赞文台。

争教不霸江山得，日月征曾入梦来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感咏史 · 怀古

创作背景

晚唐咏史组诗创作

本诗为晚唐诗人胡曾《咏史诗》组诗中的三国主题篇目，创作于咸通年间。胡曾作咏史诗共150首，均以历史地名或人物为题，旨在以古鉴今，劝诫统治者重视人才、修明政治。本诗专门咏叹孙吴政权奠基的核心动因，无作者生平冗余信息。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属于晚唐成熟的咏史类诗歌品类。七绝是近体诗的代表性体裁，全篇四句每句七字，格律要求严格。咏史诗是唐诗重要分支，以历史人物、事件为吟咏对象，多寄寓现实反思。

情感 · 解读

本诗核心情感为赞颂三国孙吴奠基者孙坚任人唯贤的政治智慧，慨叹江东霸业的成因，寄寓晚唐文人对政权治理逻辑的反思。情感层次清晰，先叙史实再发议论，最终落点于以古鉴今的现实观照。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词释义

张公指三国时期孙吴重臣张昭，是江东重要的谋臣。翊圣指辅佐君主的才干。文台是孙坚的字，孙坚是孙吴政权的奠基者。争教是方言俗语，意思是怎么能让、怎么会。征指预兆、征兆。

逐句白话释义

第一句是说孙坚十分信任倚重有辅佐君主之才的张昭。第二句是说张昭多次以自己的贤明品德辅佐孙坚处理政务。第三句是说这样的情况下怎么会不能打下江山成就霸业呢。第四句是说当年孙坚曾有日月入怀的梦境，是成就帝业的祥瑞预兆。

核心主旨与内容概括

本诗通过叙述孙坚重用谋臣张昭的史实，搭配日月入梦的祥瑞典故，赞颂了孙坚任人唯贤的政治智慧，点明了孙吴政权能够割据江东、成就霸业的核心原因，寄寓了诗人对历史兴衰规律的思考。

跨学科 · 是什么

三国孙吴任贤史实历史学

东汉末年天下大乱，孙坚起兵平定江东地区，大量招揽北方流亡的贤士谋臣。张昭就是北方流亡士人代表，被孙坚任命为长史，全权处理江东的内政事务，是孙吴早期最重要的谋臣之一。

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读写应用

基础诵读指导

诵读时采用七言诗标准2-2-3断句节奏，每句中间两处停顿。前两句叙述史实，语气平缓沉稳。第三句反问语气上扬，突出议论的力度。第四句语速放缓，带有感慨的语气。整体节奏舒缓，情感逐层递进。

基础句式仿写指导

可以仿写第三句的“争教不××××得”反问句式，用于强化因果逻辑的表达。比如写奋斗主题可以写“争教不获功名得”，写公益主题可以写“争教不暖人心得”。仿写时注意前后句子的逻辑衔接，突出反问的强调作用。

名句写作应用

“争教不霸江山得”一句可用于写人才对事业发展的重要性、创业团队建设等主题的文章。比如写企业管理的文章可以用：“只有真正重视人才、给人才充分的发展空间，才能实现企业的长远发展，正如古诗所言‘争教不霸江山得’，核心团队的能力决定了事业的高度。”

关联知识图谱

三国孙吴奠基者人物关联|历史关联

本诗核心吟咏对象为孙坚，他是东汉末年著名将领，平定江东，为孙吴政权建立奠定了基础。

晚唐咏史诗代表组诗所属作品系列

本诗属于胡曾《咏史诗》组诗，该组诗共150首，均以历史人物或事件为题，是晚唐咏史诗的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

争教不霸江山得，日月征曾入梦来

该句以反问句式点明任贤与霸业的因果逻辑，搭配祥瑞典故强化论证力度。

标签 TAGS

咏史怀古历史学地理学民俗学

作者 POET

孙元晏

唐代诗人

吴 孙坚后