齐 小儿执烛

本诗是七言绝句，每句的诵读断句采用2-2-3的节奏划分。第一句“谢公/情量/已难量”语气平缓，带出对人物的介绍。第二句“忠宋/心诚/岂暂忘”语气加重，突出人物的忠诚品格。第三句“执烛/小儿/浑放去”节奏稍快，体现事件发生的干脆利落。第四句“略无/言语/与君王”语气坚定有力，拖长尾音，突出人物的决绝态度。整体诵读速度偏慢，要读出咏史诗的厚重感。诵读时不要加入过多的情绪修饰，保持庄重的语气即可。适合所有年龄段的学习者练习诵读。

本诗采用前两句议论点明人物品格、后两句用具体细节佐证的写法，非常适合仿写咏人咏史类的短句。仿写时要注意前两句要明确点出所写人物的核心品格，可以用反问句式加强语气。后两句要选取人物生平中最有代表性的一个细节来刻画。例如仿写岳飞的诗句可以写“岳飞/气节/世所仰，报国/忠心/岂敢忘。朱仙/阵上/收兵令，闭口/不言/怨朝堂”。仿写时要注意七言的节奏，不需要严格对仗，表意清晰即可。初学者可以先从熟悉的历史人物入手练习。熟练之后再尝试创作完整的咏史绝句。

名句“执烛小儿浑放去，略无言语与君王”常用来形容人坚守原则、不趋炎附势的品格。适合用在写气节、品格、坚守本心类的文章中。例如写面对职场不合理要求的场景时，可以写“他面对领导的不合理要求，没有选择妥协附和，反而如同诗中的谢公一般，‘执烛小儿浑放去，略无言语与君王’，直接表明了自己的态度。”也可以用在赞美革命先烈的文章中，形容他们面对敌人威逼利诱时的坚定态度。引用时要注意贴合语境，不要和要表达的主题冲突。日常写作中适当引用可以增强文章的说服力和文化底蕴。适合中学生在日常习作中练习使用。