题西施浣纱石

一朝入紫宫,万古遗芳尘。

至今溪边花,不敢娇青春。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感咏史 · 怀古 · 赞美
创作背景
诗人游览越地浣纱石古迹有感而作
学界公认本诗为唐代诗人游览苎萝山西施浣纱石遗迹时,观古迹思古人,有感于西施的传奇经历与历史影响力,即兴创作的咏史短章,创作时间大致为唐代中晚期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是中国古典诗歌近体诗的体裁之一,每首四句,每句五字,起源于汉代乐府短章,在唐代发展成熟,分为律绝与古绝两类,具有篇幅短小、言简意赅的艺术特征,是历代诗人常用的抒情咏史体裁。
情感 · 解读
全诗以浣纱石遗迹为切入点,借溪边花朵不敢争艳的夸张描写,赞叹西施跨越千年的绝代风华,寄寓诗人面对古迹的怀古幽思,情感含蓄深沉,余味悠长。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
本诗重点字词首先是“紫宫”,原本指神话中天帝的居所,此处特指吴王夫差的王室宫殿;第二个是“芳尘”,字面意思是带香气的尘土,此处指代西施留下的美好踪迹与千古美名;第三个是“娇”,此处活用为动词,意思是绽放娇美姿态、争奇斗艳,三个字词共同搭建起全诗的表意基础。
逐句白话释义
第一句“一朝入紫宫”意为西施一朝被选入吴王的宫殿,交代了她人生的重要转折;第二句“万古遗芳尘”意为她的美名从此流传千年万代,点明其跨越时空的影响力;第三句“至今溪边花”意为直到今天浣纱溪边的鲜花,把视角拉回诗人所处的遗迹现场;第四句“不敢娇青春”意为花朵都不敢在春天争奇斗艳,用夸张手法凸显西施的绝代风华,释义无文学修饰,贴合字面表意。
全诗核心主旨与内容概括
这是一首咏史怀古类短诗,以西施浣纱的历史传说为创作核心,开篇交代西施的人生经历,接着点明她的美名流传千古的事实,最后用溪边花朵不敢争艳的夸张描写收尾,核心主旨是赞叹西施的绝代风华与深远影响力,同时寄寓诗人面对古迹的怀古幽思,篇幅短小却构思精巧,是唐代咏史绝句的特色作品。
跨学科 · 是什么
浣纱溪地理特征地理学
诗中提到的溪边即浙江诸暨的浣纱溪,是浦阳江的支流,流经苎萝山下;当地属亚热带季风气候,四季分明,春季温暖湿润,十分适宜花卉生长;溪边至今生长着大量春季开花的草本、木本植物,每年春天繁花盛开,景色优美;当地政府围绕浣纱溪打造了西施文化旅游景区,如今浣纱溪已成为越地文化的重要符号,每年吸引大量游客参观。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读节奏指导
本诗为五言绝句,整体诵读节奏舒缓悠长,每句采用“2+3”的断句结构;第一句“一朝/入紫宫”重音落在“入”字,语调上扬;第二句“万古/遗芳尘”重音落在“万古”,语调放缓带出厚重感;第三句“至今/溪边花”重音落在“溪边”,语调平缓带画面感;第四句“不敢/娇青春”重音落在“不敢”,语调先扬后收留有余味;句间停顿约1秒,整首诗诵读时长控制在20秒左右为宜,语气带淡淡的怀古赞叹之情,避免过于激昂。
基础句式仿写指导
本诗最适合仿写的是最后两句的拟人夸张句式,结构为“至今+地点+事物,不敢+动作+场景”,核心是用事物的反常状态凸显主体特质;仿写时首先确定要夸赞的主体对象,找到主体相关的典型场景与常见事物,再赋予事物符合逻辑的反常行为;比如夸赞书法家可以写“至今案上笔,不敢落宣纸”,夸赞歌手可以写“至今林间鸟,不敢啼春风”;仿写时注意前后内容关联,避免生硬拼凑,让夸张表达符合大众认知逻辑。
核心名句日常写作应用指导
核心名句“至今溪边花,不敢娇青春”应用场景广泛,最适合用在夸赞他人容貌、才华出众的场景,也可用于描写古迹、名人故里的游记类文章,还可用于形容某领域顶尖人物的巨大影响力;引用时可直接用原句,也可化用,注意贴合语境,不要用在反差过大的场景中,恰当引用能让文章更有文采与感染力。
关联知识图谱
西施浣纱民间传说历史关联
本诗创作核心为西施浣纱的历史传说,传说中西施是春秋时期越国苎萝村的浣纱女,美貌绝伦,后被越王勾践献给吴王夫差,她浣纱的溪边石头被称为浣纱石,本诗即诗人观浣纱石有感而作;该传说是吴越文化的重要组成部分,已列入国家级非物质文化遗产名录,后世有大量文学作品以此为创作题材,本诗是其中极具代表性的短篇作品。

名句 CLASSIC LINES

至今溪边花,不敢娇青春
该句为全诗核心名句,以拟人、夸张的侧面烘托手法,写浣纱溪边的花朵都不敢在春天争奇斗艳,凸显西施的绝代风华,构思奇巧,言有尽而意无穷,历代诗评家均给予高度评价,后世常用来形容人物风采绝代、影响力深远。

标签 TAGS

作者 POET

胡幽贞
唐代诗人,号无生居士

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待