野鹊滩西一櫂孤,月光遥接洞庭湖。

堪嗟回雁峰前过,望断家山一字无。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感思乡 · 羁旅
创作背景
晚唐羁旅途中创作
本诗为作者云游湘江流域时所作,途经野鹊滩、回雁峰,远眺洞庭湖触景生情,创作时间学界公认为晚唐阶段,无明确纪年记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为近体诗七言绝句,属于仄起首句入韵式,成熟于盛唐,是唐代最为流行的诗歌体裁之一,历代均有大量佳作传世。
情感 · 解读
核心情感为孤身漂泊的孤寂感、离家万里的怅惘,以及盼归不得、音信全无的失落,属于中国古典文学普世性的情感主题。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1.櫂:音zhào,指船桨,此处代指小船。2.野鹊滩:湘江中游的古滩名,因常有野鹊栖息得名。3.回雁峰:衡山七十二峰最南端的山峰,古代传说大雁南飞至此便不再向南,春天再返回北方。4.堪嗟:值得叹息、令人感叹的意思。5.望断:指一直望到视线尽头,看不到为止。6.家山:指家乡的山川,代指故乡。7.一字无:此处一语双关,既指没有看到大雁排成的“一”字队列,也指没有收到来自家乡的任何书信。8.这首诗的字词均为晚唐民间通行用法,无生僻通假字。9.所有地名均为唐代湖南地区的官方通行称谓。
逐句白话释义
1.首句“野鹊滩西一櫂孤”描写诗人的当前处境:他独自乘坐一叶小舟,漂泊在野鹊滩西侧的江面之上。2.句中的“孤”字直接点明了诗人羁旅途中的孤寂处境,没有亲友相伴,只有一叶小舟相随。3.第二句“月光遥接洞庭湖”描写眼前所见的景物:皎洁的月光洒在水面上,波光一直延伸到远处的洞庭湖。4.这句描绘出了一幅空旷辽远的月夜江景图,进一步烘托了诗人的孤独心境。5.第三句“堪嗟回雁峰前过”点明行程的变化:诗人的小舟一路向南,从著名的回雁峰前驶过,内心忍不住生出嗟叹之情。6.回雁峰是大雁南飞的终点,看到回雁峰意味着已经到了大雁都不再往南的地方,离家更加遥远。7.第四句“望断家山一字无”是全诗的情感落脚点:诗人极目远眺,想要望向故乡的方向,却根本看不到故乡的影子,也没有收到任何来自家乡的音信。8.这句将诗人的思乡之情推到了顶峰,充满了怅惘和失落的情绪。9.整体释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义展开。
全诗核心主旨
1.这首诗是晚唐时期的羁旅思乡之作,描写了诗人乘舟漂泊在湘江流域的所见所感。2.全诗以诗人的行程为线索,依次描写了野鹊滩、洞庭湖、回雁峰三处不同的景物。3.所有景物的描写都围绕着诗人的孤寂思乡情绪展开,做到了景中有情。4.诗人借大雁南飞至回雁峰便折返的传说,反衬自己漂泊在外、无法归家的处境。5.最后一句直接抒发了诗人离家万里、音信全无的怅惘和愁思,情感真挚动人。6.全诗没有刻意的雕琢修饰,用平实的语言表达了普世的思乡情感,很容易引发读者的共鸣。7.这首诗也是晚唐羁旅诗的代表性作品之一,体现了当时漂泊文人的普遍心境。8.整体内容浅显易懂,没有复杂的典故,普通读者都能轻松理解诗歌的核心含义。9.核心情感围绕“孤”和“思”两个关键词展开,脉络清晰明了。
跨学科 · 是什么
湘江流域地理知识地理学
1.野鹊滩是湘江中游的古滩涂,位于今湖南衡阳以北的湘江江面,是古代水路交通的必经之处。2.回雁峰地处今湖南衡阳市区,是衡山七十二峰的最南端,海拔96.8米,是衡阳的地标性景观。3.洞庭湖位于今湖南北部,是中国第二大淡水湖,湘江是注入洞庭湖的四大水系之一。4.从野鹊滩沿湘江向北航行可直达洞庭湖,向南航行可抵达回雁峰,和诗中的描写完全吻合。5.唐代湖南地区的水路交通十分发达,湘江是连接中原和岭南的重要水上通道。6.诗中描写的月夜江景是湘江流域秋季常见的自然景观,水面开阔,月光反射效果明显。7.回雁峰临近湘江,从江面上航行可以清晰看到山峰的轮廓,和诗中的描写一致。8.现在的野鹊滩因为河道疏浚已经和普通江面无异,仅保留古地名作为历史印记。9.这三处地理坐标的准确描写也佐证了本诗的创作地点确实是在湘江流域。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是七言绝句,诵读时每句的节奏可以按照“二二三”的结构划分。2.首句“野鹊滩西/一櫂/孤”,最后一个“孤”字要拖长读音,读出孤寂的语气。3.第二句“月光遥接/洞庭湖”,要读得平缓舒展,读出江面开阔、月光辽远的感觉。4.第三句“堪嗟/回雁峰前/过”,“堪嗟”两个字要重读,读出感叹的语气。5.第四句“望断家山/一字/无”,“望断”要重读,最后一个“无”字要轻读拖长,读出怅惘失落的情绪。6.整首诗的诵读语速要偏慢,整体语气要低沉舒缓,符合思乡诗的情感基调。7.诵读时可以适当停顿,比如每句之间停顿1秒,第二句和第三句之间停顿2秒,留出情绪转换的空间。8.可以搭配轻柔的古典背景音乐,增强诵读的氛围感。9.熟练背诵后可以尝试加入手势动作,更好地传达诗歌的情感。
基础句式仿写指导
1.这首诗的前两句采用“景物+地点+状态”的结构,非常适合用来描写旅途所见的景物。2.仿写的基础句式为“[具体地点]+[景物状态],[远景景物]+[衔接效果]”。3.比如可以仿写为“西子湖畔一伞孤,雨丝遥接太湖波”,就是套用了原诗的句式结构。4.仿写时要注意前后句的景物要处于同一个空间范围内,有逻辑上的衔接关系。5.后两句采用“感叹+事件+情感”的结构,适合用来抒发旅途中的感慨。6.仿写的基础句式为“堪嗟+[途经事件],[动作]+[情感落点]”。7.比如可以仿写为“堪嗟枫桥边上过,望断故园半字无”,就是套用了原诗的抒情结构。8.仿写时不需要刻意追求押韵,只要句式结构和情感逻辑一致即可。9.初学者可以先从替换景物和地点入手,熟练后再加入自己的真实情感。
核心名句应用指导
1.核心名句“望断家山一字无”适合用在抒发思乡之情的写作场景中。2.比如写春节不能回家的文章时,可以用“春运抢票失败的我独自留在出租屋,真有‘望断家山一字无’的怅惘”。3.也可以用在描写长时间没有收到亲友音信的场景中。4.比如写远在海外留学的内容时,可以用“疫情封控期间物流中断,我望着祖国的方向,颇有‘望断家山一字无’的感受”。5.这句诗的应用不需要严格搭配古文语境,现代白话文写作中也可以直接引用。6.引用时可以加引号,也可以根据语境适当调整使用方式。7.这句诗的情感浓度比较高,适合用在抒情类的散文、记叙文、随笔等文体中。8.不适合用在说明文、议论文等客观严谨的文体中。9.使用时要注意贴合语境,不要强行套用,避免显得生硬。
关联知识图谱
马致远《天净沙·秋思》同主题
1.《天净沙·秋思》是元代散曲中的羁旅思乡经典作品,和本诗核心情感一致。2.两部作品都以漂泊途中的所见景物烘托思乡之情,都采用了情景交融的创作手法。3.两部作品的核心情感都是孤寂的羁旅愁思,都具有普世的情感共鸣。4.两部作品都没有复杂的典故,语言平实易懂,流传度很高。5.本诗是唐代诗歌体裁,《天净沙·秋思》是元代散曲体裁,分属不同的文学样式。6.二者都是各自时代羁旅思乡作品的代表性篇目,经常被同时收录在文学选本中。7.对比阅读两部作品可以更好地理解不同时代羁旅文学的创作特点。8.两部作品的核心意象都包含“旅途”“远方”“思乡”三个核心要素。9.关联依据来自中小学语文教材中的同类主题单元编排。

名句 CLASSIC LINES

望断家山一字无
本诗核心名句,以双关手法将羁旅愁思推向顶点。

标签 TAGS

作者 POET

衡州舟子

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待