奉送严公入朝十韵

鼎湖瞻望远,象阙宪章新。

四海犹多难,中原忆旧臣。

与时安反侧,自昔有经纶。

感激张天步,从容静塞尘。

南图回羽翮,北极捧星辰,漏鼓还思昼,宫莺罢啭春。

空留玉帐术,愁杀锦城人。

阁道通丹地,江潭隐白苹。

此生那老蜀,不死会归秦。

公若登台辅,临危莫爱身。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感忧国忧民 · 期许 · 送别
创作背景
广德二年成都送严武入朝
本诗作于唐代宗广德二年(公元764年),时任剑南节度使的严武奉诏回京入朝,杜甫作为严武的幕僚与好友在成都为其送行。当时安史之乱刚平定不久,吐蕃仍频繁侵扰边境,中原地区藩镇割据隐患尚存,国家仍处于内忧外患的动荡状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是中国古代诗歌体裁,属于近体诗范畴,每句五字,要求全篇对仗工整,平仄押韵符合严格格律规范,通常篇幅长于五言律诗。本诗共二十句,押平声真韵,符合十韵排律的格式要求。唐代是五言排律发展的鼎盛时期,杜甫是该体裁创作的代表作家。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四个层次,一是对好友严武入朝的离别不舍之情,二是对安史之乱后国家仍处动荡局势的忧虑,三是对严武入朝后匡扶社稷、公忠体国的殷切期许,四是抒发自身不愿终老蜀地、渴望返回长安为国效力的人生愿望。整体情感沉郁真挚,充满家国情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 严公指唐代名臣严武,当时任剑南节度使,是杜甫在蜀地的好友与依靠。2. 鼎湖原指传说中黄帝乘龙飞升的地方,这里代指朝廷与帝王所在。3. 象阙原指皇宫门前的阙楼,这里代指中央朝廷。4. 宪章指朝廷的法度、制度。5. 反侧指动荡不安的叛乱势力与割据势力。6. 经纶原指整理丝线,这里代指治理国家的才能与谋略。7. 羽翮指鸟的翅膀,这里用来比喻严武的行程与仕途。8. 台辅指宰相一类的中枢重臣,是古代最高级别的朝臣职位。9. 玉帐术指古代兵家的安营布阵之术,这里代指严武镇守蜀地的军事方略。
逐句白话释义
1. 遥望朝廷所在的远方,中央朝廷新颁布了法度规章。2. 天下还处在多灾多难的局面,中原地区的百姓都怀念过去的老臣。3. 你顺应时势平定了叛乱的势力,素来就有治理国家的出色才能。4. 你意气风发地扶持朝廷局势,从容不迫地平定了边境的战乱。5. 你如同准备南飞的大鹏调转翅膀,要回到北极星所在的京城辅佐帝王。6. 计时的漏鼓仿佛还思念你在的白天,宫中的黄莺也不再在春天啼鸣。7. 你平白留下了镇守蜀地的军事方略,成都的百姓都因为你的离开忧愁不已。8. 入蜀的栈道直通京城的宫殿,江边的水潭里隐藏着白色的浮萍。9. 我这一生怎么能在蜀地终老呢,只要不死一定会回到长安。10. 你如果升任宰相的高位,遇到国家危难的时候千万不要吝惜自己的生命。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是杜甫送别好友严武入朝时所作的赠别诗。2. 诗歌开篇先点明国家动荡的时代背景,肯定了严武平定叛乱、镇守蜀地的功绩。3. 中间部分描写成都百姓对严武离开的不舍,侧面烘托严武的政绩。4. 后半部分既抒发了诗人自己不愿终老蜀地、渴望回到长安为国效力的心愿,也对严武入朝后提出了公忠体国、舍身报国的殷切期望。5. 全诗将个人情谊、家国情怀融为一体,情感真挚动人。6. 体现了杜甫一贯的忧国忧民的创作风格。7. 没有过分渲染离别时的悲伤情绪,整体格调昂扬向上。8. 展现了杜甫以国家利益为重的广阔胸怀。9. 是杜甫送别诗中的经典代表作。
跨学科 · 是什么
唐代安史之乱后局势历史学
1. 本句对应的历史时期是唐代宗广德年间,属于安史之乱刚结束的恢复期。2. 当时唐朝中央政府的统治力大幅下降,对地方的控制能力减弱。3. 西南的吐蕃、北方的回纥等少数民族政权频繁侵扰边境。4. 中原地区经历多年战乱,经济凋敝,百姓生活困苦。5. 这一时期也是唐朝由盛转衰的关键过渡阶段。6. 严武镇守蜀地期间多次击败吐蕃入侵,保障了西南地区的稳定。7. 所以百姓才会对严武这样的能臣充满怀念之情。8. 这句诗客观反映了当时的真实社会状况。9. 具有重要的历史参考价值。
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读写应用
诵读指导
1. 本诗是五言排律,诵读时每两个字为一个节奏单位,最后一个字单独停顿,句式节奏为“二三”式。2. 前四句诵读时语气要沉郁,体现对国家局势的忧虑。3. 中间赞美严武功绩的部分语气要昂扬,体现对友人的肯定。4. 描写百姓不舍的部分语气要放缓,体现惆怅的情绪。5. 抒发自身北归心愿的部分语气要坚定,体现诗人的信念。6. 最后两句“公若登台辅,临危莫爱身”要重读,语气铿锵有力,体现恳切的期许。7. 整体诵读速度不宜过快,要体现杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。8. 每联之间停顿稍长,韵脚字可以适当拖长音,体现诗歌的韵律感。
句式仿写指导
1. 本诗对仗工整,可以学习其中的五言对仗句式仿写。2. 比如“感激张天步,从容静塞尘”一句,是由两个偏正结构的短语组成的对仗句,前半句写情绪状态,后半句写行为结果。3. 仿写时首先要确定上下句的对应关系,词性要相对,语义要关联。4. 比如可以仿写为“慷慨扶危局,镇定定民心”,对应原句的结构。5. 也可以学习“此生那老蜀,不死会归秦”的反问加肯定的句式,用来表达坚定的信念。6. 仿写时要注意语言质朴,情感真挚,不要堆砌华丽的辞藻。7. 可以先从简单的两句对仗开始练习,逐步加长篇幅。8. 仿写的内容可以结合自己的生活实际,表达自己的理想与信念。
名句应用场景
1. 核心名句“公若登台辅,临危莫爱身”可以用于表达对公职人员的期许与赞美。2. 比如写赞美基层干部、抗疫人员、消防战士等群体的作文时可以引用这句诗。3. 也可以用于表达自己的报国志向,比如写“新时代青年当有‘公若登台辅,临危莫爱身’的担当精神,在国家需要的时候挺身而出”。4. 还可以用于廉政主题的文章中,赞美公忠体国、无私奉献的精神。5. 这句诗适用的主题包括家国情怀、责任担当、无私奉献、忠诚报国等。6. 引用时不需要解释典故,读者很容易理解其中的含义。7. 要注意引用的语境要匹配,不要在无关的主题中使用。8. 也可以用于演讲稿、倡议书等正式文体中,增强文章的感染力。
关联知识图谱
严武人物关联
1. 严武是本诗的送别对象,是唐代中期的名臣、将领。2. 他曾任剑南节度使,镇守蜀地期间多次击败吐蕃入侵,政绩突出。3. 他是杜甫在蜀地的重要依靠,曾举荐杜甫为检校工部员外郎。4. 两人是好友,多有诗歌唱和。5. 杜甫有多首诗歌写给严武,本诗是其中的代表作。6. 严武40岁时突发急病去世,杜甫得知后非常悲痛,写了多首悼亡诗。
杜甫成都时期诗作同类作品
1. 本诗属于杜甫定居成都时期的创作,这一时期杜甫的生活相对安定。2. 杜甫在成都时期共创作了480多首诗歌,占其存世作品的三分之一左右。3. 这一时期的代表作包括《春夜喜雨》《蜀相》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》等。4. 这些作品既有描写田园生活的闲适之作,也有忧国忧民的现实主义作品。5. 是杜甫诗歌创作的重要阶段,形成了沉郁顿挫的成熟风格。6. 本诗的风格与这一时期的其他作品风格一致。

名句 CLASSIC LINES

公若登台辅,临危莫爱身
本句是全诗核心名句,为杜甫对严武的直谏之语,意思是如果你能升任宰相之位,遇到国家危难之时千万不要吝惜自己的生命,要敢于担当报国。该句语言质朴刚健,情感真挚恳切,后世常被用来赞美贤臣公忠体国、舍身报国的高尚品格,成为中国传统廉政文化与家国精神的经典表述。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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