在西国怀王舍城

游,愁。

赤县远,丹思抽。

鹫岭寒风驶,龙河激水流。

既喜朝闻日复日,不觉颓年秋更秋。

已毕耆山本愿城难遇,终望持经振锡住神州。

基础信息 BASIC

体裁
情感信念 · 愁思 · 羁旅
创作背景
玄奘西行求法期间所作
本诗作于唐贞观十五年(公元641年)左右,玄奘在印度摩羯陀国求法十余年、完成学业准备归国前夕,感念修行不易、思念故土大唐而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
一七体俗称宝塔诗,是杂言诗的特殊体裁,每句字数从一字起逐层递增,形如宝塔。本诗是初唐一七体的代表作品,对仗工整,押韵严谨,拓展了一七体的抒情边界。
情感 · 解读
本诗既抒发了玄奘羁旅异域、思念故土的深沉愁绪,也彰显了他完成求法宏愿、归国传法的坚定担当,情感层次丰富,真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 赤县是古代中国的代称,源于战国“赤县神州”之说。2. 丹思指赤诚真挚的思念,此处特指对大唐故土的思念。3. 鹫岭即灵鹫山,是释迦牟尼讲经的佛教圣地。4. 龙河指尼连禅河,是释迦牟尼悟道前沐浴的河流。5. 耆山即耆阇崛山,为灵鹫山的梵文音译别称。6. 朝闻化用《论语》“朝闻道”典故,此处指听闻佛法。7. 颓年指衰老的年岁,是作者自谦的说法。8. 振锡指僧人持锡杖出行,此处代指归国传法。9. 神州与赤县对应,同为古代中国的代称。
逐句白话释义
1. 开篇第一字“游”,点明作者正处于漂泊游学的状态。2. 第二字“愁”,直接抒发了作者此刻的愁闷心绪。3. “赤县远,丹思抽”两句,写故国大唐相隔万里,思念之情像抽丝一样绵绵不绝。4. “鹫岭寒风驶,龙河激水流”两句,描写作者眼前所见佛迹周边的萧瑟景象。5. “既喜朝闻日复日”一句,写作者每天都能听闻佛法,内心充满喜悦。6. “不觉颓年秋更秋”一句,写不知不觉间年岁渐老,已经度过了很多个秋天。7. “已毕耆山本愿城难遇”一句,写自己已经完成了在灵鹫山求法的心愿,却难遇理想中的王舍城。8. “终望持经振锡住神州”一句,写自己始终盼望能带着经书返回大唐,在故土传法。
核心主旨概括
1. 这首诗是唐代高僧玄奘西行印度求法期间创作的作品。2. 开篇直接点出自己漂泊游学的状态和满怀的愁绪。3. 接着交代了自己身处异域、与故土相隔遥远的处境。4. 随后描写了自己所在佛教圣地的自然景象,烘托羁旅氛围。5. 再转而写自己求法过程中的收获和时光流逝的感慨。6. 最后点明自己已经完成求法的心愿,迫切想要归国传法的坚定信念。7. 全诗情感真挚,既有普通人的思乡之情,也有高僧的宏愿担当。8. 是展现玄奘精神品格的代表作品之一。
跨学科 · 是什么
古代中印地理距离地理学
1. 诗句中的“赤县”是古代中国的通用代称。2. 玄奘创作此诗时身处古印度摩羯陀国境内,也就是今天的印度比哈尔邦地区。3. 当时的摩羯陀国与大唐都城长安之间的陆路通行距离超过五千公里。4. 古代从印度返回长安需要翻越喜马拉雅山脉或者穿越中亚沙漠,路途十分艰险。5. 两地之间存在明显的气候差异,印度大部分地区属于热带季风气候,而长安属于温带季风气候。6. 作者用“远”字精准概括了两地之间空间距离的遥远和通行的难度。7. 这一表述也和《大唐西域记》中记载的西行路线距离相互印证。8. 为后世研究玄奘西行的路线提供了文学佐证。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首诗时要注意随着字数的增加逐步放慢语速。2. 开篇的两个一字句“游”“愁”要重读,语调低沉,突出愁绪。3. 三四句“赤县远,丹思抽”语速稍缓,读出思念的绵长感。4. 五六句“鹫岭寒风驶,龙河激水流”要读得略有萧瑟感,体现景物的苍凉。5. 七句“既喜朝闻日复日”语调略微上扬,读出听闻佛法的喜悦。6. 八句“不觉颓年秋更秋”语调回落,读出时光流逝的感慨。7. 最后两句语速放慢,语调坚定,读出作者归国弘法的决心。8. 整体诵读节奏要和诗歌的字数递增结构相匹配,情感逐层递进。
句式仿写指导
1. 这首诗是一七体宝塔诗的典型代表,仿写时要遵循从一字到七字的结构。2. 开篇的两个一字句要相互呼应,点明核心的状态和情感。3. 接下来的两句三字句要承接开篇的内容,交代具体的情境。4. 再后面的两句五字句要描写具体的景象,烘托氛围。5. 随后的两句七字句要抒发内心的感受,推进情感表达。6. 押韵要统一,全诗押同一个韵部,读起来朗朗上口。7. 可以选择自己熟悉的主题,比如春、雨、读书等,按照结构递进创作。8. 仿写时要注意对仗工整,词性相对,符合一七体的格律要求。
名句写作应用
1. 核心名句可用于表达理想信念相关的写作场景。2. 写为了理想奋斗、不忘初心的内容时,可以引用这句诗。3. 也可用于写文化交流、文明传播主题的文章,体现文化传播者的担当。4. 还可用于写家国情怀主题的内容,表达身在异乡仍心系故土的情感。5. 比如写“一代代留学归国的建设者,正像玄奘‘终望持经振锡住神州’所言,带着所学回报祖国”。6. 这句诗也可以用于赞美那些坚守理想、不畏艰险的人物。7. 引用时不需要额外解释太多,读者很容易就能感受到其中的坚定信念。8. 适合用在作文的结尾部分,起到升华主旨的作用。
关联知识图谱
《大唐西域记》同作者
1. 《大唐西域记》是玄奘归国后口述、弟子辩机编撰的地理史籍。2. 这本书记载了玄奘西行途中所经历的100多个国家的地理、历史、文化、宗教情况。3. 这首诗创作于玄奘西行求法期间,内容和《大唐西域记》中的记载可以相互印证。4. 诗中提到的鹫岭、龙河、耆山等地名,都在《大唐西域记》中有明确的记载。5. 这首诗中表达的求法经历和归国心愿,也和《大唐西域记》的创作背景高度契合。6. 两者都是研究玄奘西行历史的重要一手资料。7. 对于研究初唐时期的中印文化交流有着极高的史料价值。8. 也都是展现玄奘精神品格的核心载体。

名句 CLASSIC LINES

已毕耆山本愿城难遇,终望持经振锡住神州
本句是全诗主旨句,凝练表达了玄奘完成求法心愿后,执意归国弘法的坚定信念。

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作者 POET

义净 635~713
唐代译经僧,佛教四大译经家之一

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