小雪

片片互玲珑,飞扬玉漏终。

乍微全满地,渐密更无风。

集物圆方别,连云远近同。

作膏凝瘠土,呈瑞下深宫。

气射重衣透,花窥小隙通。

飘秦增旧岭,发汉揽长空。

迥冒巢松鹤,孤鸣穴岛虫。

过三知腊尽,盈尺贺年丰。

委积休闻竹,稀疏渐见鸿。

盖沙资澶漫,洒海助冲融。

草木潜加润,山河更益雄。

因知天地力,覆育有全功。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感咏物 · 赞美
创作背景
小雪观雪有感
本诗作于晚唐时期,创作动因是诗人恰逢小雪节气普降瑞雪。诗人亲眼见到雪花覆盖万物、润泽天地的完整过程,感念雪对农耕生产的增益作用,以及自然的化育力量,有感而创作此咏物诗,无特殊的历史事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言排律体裁。每句固定为五字,全诗共十六联八十个字。除首尾两联外,中间所有联句都严格对仗,是唐代成熟的排律形制。全篇统一押平水韵一东韵,平仄符合近体诗格律要求。这类体裁多用于铺陈叙事、咏物抒怀,在唐代中晚期较为流行。
情感 · 解读
全诗核心情感分为三个层次:第一层是对小雪时节雪花灵动飘落景致的喜爱之情。第二层是对瑞雪预示来年丰收的喜悦与期盼之情。第三层是对天地覆育万物、滋养苍生的无私之功的赞颂之情。情感层层递进,没有悲戚的负面情绪,整体基调明朗温暖。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“玲珑”指雪花小巧精巧的样子。“玉漏”是古代用玉石制作的计时漏壶。“膏”在这里指雪融化后形成的肥沃水汽。“瘠土”指贫瘠的土壤。“澶漫”形容雪覆盖沙地后广阔平缓的样子。“冲融”指雪洒入大海后和海水融合的温润状态。“迥冒”指远远地覆盖的意思。“委积”指雪花堆积的状态。这些字词都是唐代常见的书面用语,没有生僻的通假字或者古今异义字。
逐句白话释义
一片片雪花都小巧玲珑,从夜里一直飘到计时的玉漏走尽。刚开始下得很小,不一会儿就铺满了地面,后来渐渐下得密了,连风都停了。雪花落在不同的物体上,呈现出圆的方的不同形状,远远近近和云连在一起,颜色全都一样。雪化成肥沃的水汽浸润贫瘠的土地,作为祥瑞降落到皇宫里。寒气穿透了层层衣服,雪花像小花一样从细小的缝隙里钻进来。飘到秦地让旧的山岭更高了,落到汉地的上空仿佛揽住了整个长空。远远地覆盖住松树上鹤的巢穴,洞穴里的虫子孤独地鸣叫。下过三场雪就知道腊月快要过完了,雪下到一尺厚就可以庆贺来年的丰收。雪花堆积在竹子上,听不到竹叶的响声,雪渐渐稀疏的时候就能看到大雁飞过。盖在沙地上让地面变得广阔平缓,洒到海里帮助海水变得更加温润。草木悄悄得到了滋润,山河看起来更加雄伟。由此可以知道天地的力量,覆盖养育万物有着完整的功德。
核心主旨与内容概括
这首诗是专门写小雪节气降雪的咏物诗。全诗按照雪从小到大、从近到远的顺序,细致描写了雪花飘落的形态和落在不同地方的样子。接着写了雪给农业生产带来的好处,给自然万物带来的滋养。最后升华到对天地化育万物的无私力量的赞颂。整首诗内容清晰,没有晦涩的内容,传递出对自然的喜爱和对来年丰收的美好期盼。
跨学科 · 是什么
小雪节气天文学
小雪是二十四节气中的第二十个节气,也是冬季的第二个节气。到了小雪节气的时候,气温已经降到零摄氏度以下,降水从下雨变成下雪。这个时候的雪一般都下得比较小,不会积太厚,所以叫做小雪。小雪节气一般在每年公历的11月22日或者23日。过了小雪节气,天气会越来越冷,降水也会越来越多。这个节气是古代劳动人民用来指导农业生产和生活安排的重要时间节点。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言诗,每句的诵读节奏都是2-3断句,比如“片片/互玲珑,飞扬/玉漏终”。整体诵读的语气要舒缓轻柔,符合下雪时安静的氛围。读到描写雪花形态的前四句的时候,语气可以更轻快一点。读到“盈尺贺年丰”这句的时候,语气可以稍微提高,带一点喜悦的感觉。读到最后两句赞颂天地之功的时候,语气要变得庄重沉稳。每联之间的停顿可以稍长一点,首联和尾联的停顿可以比中间的联更长一点。诵读的时候不需要太用力,用平缓的气息就能读出诗的意境。
基础句式仿写指导
可以仿写“乍微全满地,渐密更无风”这种表示事物渐变的句式。这个句式的结构是“乍+形容词+全+动作/状态,渐+形容词+更+状态”。仿写的时候可以用来写任何有变化过程的景物,比如下雨、起雾、花开等等。比如写下雨可以写成“乍疏全打叶,渐骤更遮天”。仿写的时候要注意前后两句的对仗,前半句写刚开始的状态,后半句写后来的状态。两个句子里的形容词要对应,状态也要有逻辑关联。这种句式用来写景物变化会非常有画面感,很适合用在写景的作文里。
核心名句写作应用
核心名句“过三知腊尽,盈尺贺年丰”可以用在多个写作场景里。首先可以用在描写冬天雪景的记叙文里,放在段落的结尾点明雪景带来的美好期盼。其次可以用在关于新年祝福、农业主题的散文里,表达对来年丰收的美好祝愿。还可以用在关于二十四节气的科普作文里,作为小雪节气相关的传统文化引用。比如写冬天的校园雪景的时候,就可以在结尾加上“看着满地的积雪,我忽然想起古诗里说‘过三知腊尽,盈尺贺年丰’,真希望明年大家都能有满满的收获”。引用的时候不需要改动原句,直接用就可以,能给作文增加文化底蕴。
关联知识图谱
戴叔伦《小雪》同主题
两首诗都是以小雪节气为创作主题的唐诗。两首诗都描写了小雪时节的降雪景致,都传递出对雪景的喜爱之情。都是唐代咏节气诗的代表作品,常被一同收录在节气诗选当中。

名句 CLASSIC LINES

过三知腊尽,盈尺贺年丰
直接点出了小雪降雪和农业生产的关联,是古代农耕社会瑞雪兆丰年观念的典型表达。

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作者 POET

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