寄上荆渚因梦庐岳乃图壁赋诗

诵读这首诗的时候整体语气要平缓低沉，不要读得太过高昂明快。断句的节奏是每句前两个字稍作停顿，后三个字连读，比如"梦绕/嵯峨里，神疏/骨亦寒"。读首联的时候要带一点缥缈的感觉，体现出梦中的虚幻感。读颔联的时候要放轻语气，体现出醒后无人诉说的孤寂感。读颈联的时候语速可以稍快一点，带着一点看到美景的愉悦感。读尾联的时候要放慢语速，语气放沉，体现出内心的怅惘。大家可以多练习几次，就能读出这首诗的基本情感了。

大家可以仿写这首诗颈联的写景句式，也就是"景物特点+事物+动作+场景"的结构。比如原句"古翠松藏寺"，古翠是松的特点，藏是动作，寺是场景。大家仿写的时候可以先选一个熟悉的景物，比如柳树，再想它的特点，比如嫩绿，再想动作，比如拂，再想场景，比如湖面，组合起来就是"嫩绿柳拂湖"。下半句可以对应选另一个景物，比如桃花，特点是娇红，动作是沾，场景是栏杆，组合起来就是"娇红杏沾栏"。这个句式非常适合用来写对称的写景句子，大家平时写作文的时候可以多多运用。

"古翠松藏寺，春红杏湿坛"这句名句非常适合用来描写春日山林或者寺院的景色。大家写春游的作文的时候，如果去了有古寺的山林，就可以用上这句诗。比如你可以写："我们沿着山路往上走，远远就看到古松掩映着红墙，真的是'古翠松藏寺，春红杏湿坛'，春日的山林古寺太美了。"这句诗也可以用在描写传统寺院园林景色的文章里，能让你的作文更有文化底蕴。大家平时积累下来，遇到合适的场景就可以直接用。