诸将五首 三

洛阳宫殿化为烽,休道秦关百二重。

沧海未全归禹贡,蓟门何处尽尧封。

朝廷衮职虽多预,天下军储不自供。

稍喜临边王相国,肯销金甲事春农。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感忧国忧民
创作背景
创作背景
本诗作于唐代宗广德二年(764年),为《诸将五首》组诗第三首,当时杜甫居成都,时值安史之乱平定不久,吐蕃、回纥屡犯边境,河北藩镇割据,朝廷财政匮乏、军备废弛,诗人针对时政弊端创作此组政论诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是唐代成熟的近体诗体裁,每首八句,每句七字,要求平仄协调、颔联颈联对仗、押韵规范。本诗属于七言律诗中的政论诗,是杜甫晚年律诗创作的典型代表。
情感 · 解读
核心情感包含对战乱后山河破碎的痛惜、对庸臣误国的批判、对贤能安邦的期盼,是杜甫沉郁顿挫诗风与爱国情怀的集中体现,符合历代杜诗研究的主流解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 烽:指战火,此处形容洛阳宫殿被战火焚毁。2. 秦关百二重:指函谷关地势险要,古代有秦关“百二雄关”的说法,意为两万士兵可抵御百万敌军。3. 禹贡:《尚书》中的地理名篇,此处代指唐朝朝廷管辖的疆域。4. 尧封:相传尧划分天下为十二州,此处代指中国的固有疆土。5. 衮职:指古代三公等高官,此处指代朝廷重臣。6. 军储:指军队的粮饷储备。7. 王相国:指唐代宗时的宰相王缙,当时他出任河南副元帅,镇守边疆。8. 事春农:指鼓励百姓从事春季农业生产,恢复民生。
逐句白话释义
1. 洛阳城里的宫殿已经全部被战火焚毁,化为一片焦土。2. 不要再吹嘘函谷关有百二重险固,足以抵挡外敌了。3. 沿海的广大地区还没有完全归入朝廷的管辖范围。4. 蓟门一带的边境之地,哪里还全是我们大唐的疆土呢?5. 朝廷里虽然有很多身居高位的官员处理政务。6. 但国家的军粮储备,却一直没办法做到自给自足。7. 如今稍微让人感到欣喜的是,镇守边境的宰相王缙。8. 愿意销毁多余的铠甲来资助春耕,恢复农业生产。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是杜甫针对安史之乱后的唐朝时政所写的政论诗。2. 诗人首先描绘了战乱之后山河破碎、疆土分裂的惨烈现状。3. 接着批判了朝廷重臣庸懦无能,无法解决国家的财政和军事危机。4. 最后肯定了王缙销甲务农、恢复民生的务实举措。5. 全诗饱含着诗人对国家命运的深切忧虑,以及期盼贤臣安定天下的迫切心情。6. 整首诗语言质朴刚健,没有过多华丽的修饰。7. 情感真挚厚重,处处体现着诗人忧国忧民的爱国情怀。8. 是杜甫晚年现实主义诗歌的典型代表作品之一。
跨学科 · 是什么
安史之乱对洛阳的破坏历史学
1. 洛阳是唐朝的东都,地位仅次于首都长安。2. 安史之乱爆发后,叛军先后两次攻占洛阳,将其作为大燕政权的都城。3. 战乱期间,洛阳的宫殿、民宅被大量焚毁,百姓死伤惨重。4. 唐军收复洛阳时,也对城市造成了一定的破坏。5. 到杜甫创作这首诗的时候,洛阳还没有恢复战前的繁华面貌。6. 诗句用“化为烽”三个字,精准概括了洛阳被战火摧毁的惨状。7. 这一描述和现存的唐代史料记载的史实完全吻合。8. 也为全诗奠定了沉痛悲凉的情感基调。
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读写应用
诵读指导
1. 诵读这首诗的时候,整体语气要沉重、慷慨,体现出忧国的情感。2. 首联“洛阳宫殿化为烽,休道秦关百二重”要读得低沉,语速稍慢。3. 颔联“沧海未全归禹贡,蓟门何处尽尧封”要加重语气,读出质问的感觉。4. 颈联“朝廷衮职虽多预,天下军储不自供”要读出批判、叹息的语气。5. 尾联“稍喜临边王相国,肯销金甲事春农”语气可以稍微舒缓,读出些许欣慰的感觉。6. 句间停顿:每句七言按照“二二三”的节奏断句,比如“洛阳/宫殿/化为烽”。7. 押韵的字“烽、重、封、供、农”要适当拖长音,体现律诗的韵律感。8. 整首诗的诵读节奏要张弛有度,符合情感的起伏变化。
句式仿写指导
1. 这首诗的颔联采用了“地名+状态+用典”的对偶句式,适合用来写抒发家国情怀的内容。2. 仿写的时候首先要选取两个具有代表性的地域名称作为开头。3. 然后分别描述这两个地域的现状,要形成对偶的结构。4. 最后融入相关的典故,提升句子的文化内涵。5. 比如可以仿写为“台湾久未归禹域,南海何处尽尧封”,来表达对祖国统一的期盼。6. 仿写的时候要注意上下句的字数相等,词性相对,平仄协调。7. 还要注意情感的统一,上下句要表达相同或者相关的主旨。8. 这种句式既适合用在正式的作文里,也适合用在日常的抒情表达中。
名句写作应用
1. “沧海未全归禹贡,蓟门何处尽尧封”这两句诗适合用在表达家国情怀、爱国主题的写作中。2. 当我们想要表达对国土尚未完整、国家尚未完全富强的忧虑的时候,就可以引用这两句诗。3. 比如在写关于祖国统一的作文时,可以写“每每想到台湾还没有回到祖国的怀抱,就不由得想起杜甫的名句‘沧海未全归禹贡,蓟门何处尽尧封’,更能体会到古人忧国的心情”。4. 在写关于边疆建设的文章时,也可以引用这两句诗来反衬如今国家强盛、疆土巩固的现状。5. 这两句诗文化内涵丰富,引用之后可以大大提升文章的文化底蕴。6. 引用的时候要注意结合具体的语境,不能生搬硬套。7. 除了写作之外,在表达爱国情怀的公开演讲中也可以引用这两句诗。8. 能够很好地引起听众的情感共鸣,增强表达的感染力。
关联知识图谱
《诸将五首》其一、二、四、五同组作品
1. 《诸将五首》是杜甫创作的一组政论七言律诗,共五首,本诗是第三首。2. 五首诗都是针对安史之乱后的唐朝时政弊端而作,主题统一,情感连贯。3. 其余四首分别批判了诸将无能、吐蕃入侵、藩镇割据等不同的时政问题。4. 整组诗是杜甫晚年现实主义诗歌的代表作,集中体现了他的政论观点和忧国情怀。5. 阅读其余四首,可以更全面地理解杜甫创作这组诗的背景和意图。6. 也能更深入地体会诗人忧国忧民的高尚品格。7. 这组诗在杜诗中占有非常重要的地位,历来受到研究者的重视。8. 是研究唐代中期历史和杜甫思想的重要材料。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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