看水
范蠡东浮阔，灵均北泛长。
谁知远烟浪，别有好思量。
故国门前急，天涯照里忙。
难收上楼兴，渺漫正斜阳。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 思乡 · 旷达 · 羁旅
创作背景
晚唐行旅观水即兴创作
本诗创作于晚唐五代时期，是诗僧齐己晚年游历江南途中，登楼观江时即兴所作，创作时间学界考证为天成年间（926-930年），为诗人亲历江水浩渺之景触发怀古情思所作，无相关唱和背景记录。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，成型于初唐时期。每首八句，每句五字，要求平仄协调、押韵规范、中间两联对仗。本首《看水》完全符合五言律诗的格律规范，是晚唐咏物抒情五律的代表性作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，第一层是对范蠡、屈原两位先贤不同人生选择的追慕与感怀；第二层是行旅途中对故乡的深切思念，以及对漂泊生涯的喟叹；第三层是观水时生发的超然旷达的闲思，展现了诗僧冲淡悠远的心境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
范蠡是春秋时期越国大夫，辅佐勾践灭吴后归隐浮海。灵均是战国时期楚国诗人屈原的字，遭奸佞陷害被流放。东浮指范蠡归隐后乘船向东游历海上。北泛指屈原被流放时向北行至汉北地区。思量指思绪、情怀。渺漫指水面浩渺无边的样子。
逐句白话释义
第一二句写范蠡向东浮海的江面十分宽阔，屈原向北航行的水路无比悠长。第三四句写谁能想到遥远的烟波浪涛之间，还藏着特别美好的思绪。第五六句写故乡门前的江水湍急奔流，天涯之外的水在阳光下匆匆流淌。第七八句写我登上高楼观赏水景的兴致难以收敛，浩渺的水面正笼罩着夕阳的余晖。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕“看水”的核心主题展开，开篇借用范蠡、屈原两位先贤和水相关的人生经历引出怀古情思，中间点出观水时产生的独特感悟，再通过故乡水和天涯水的对比抒发羁旅怀乡的情绪，最后以登楼观夕阳水景的场景收束，整体展现了诗人冲淡悠远、超然旷达的心境。
跨学科 · 是什么
范蠡、屈原历史人物事迹历史学
范蠡是春秋末期著名的政治家、军事家，他辅佐越王勾践消灭吴国后，意识到勾践可共患难不可同富贵，于是辞官归隐，乘船泛海游历，后成为著名的富商陶朱公。屈原是战国时期楚国的爱国诗人，他因主张改革朝政遭到贵族排挤，被楚王流放，期间写下了《离骚》等不朽作品，最终投汨罗江殉国。两位人物都是中国文化中具有代表性的贤士形象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体节奏要舒缓悠远，首联“范蠡/东浮/阔，灵均/北泛/长”每句三断，重音放在“阔”“长”两个字上，读出怀古的厚重感。颔联“谁知/远烟浪，别有/好思量”语气要轻柔，读出悠然思索的感觉。颈联“故国/门前/急，天涯/照里/忙”重音放在“急”“忙”两个字上，节奏稍快。尾联“难收/上楼兴，渺漫/正斜阳”节奏放缓，重音放在“渺漫”上，读出意境的悠远。
基础句式仿写指导
这首诗颔联“谁知远烟浪，别有好思量”采用的是“谁知+具体景致，别有+抽象感受”的转折句式，仿写时可以先点明一个寻常的景物，再转折引出独特的内心感悟。比如仿写示例：谁知檐下雨，别有故园声。谁知山间月，别有故人情。这种句式可以让写景和抒情自然结合，避免直白平铺的表达。
核心名句写作应用
“谁知远烟浪，别有好思量”这句可以用在描写从寻常景致中获得独特感悟的场景中。比如写游记的时候可以用：站在江边望着浩渺的江水，忽然想起古人说的“谁知远烟浪，别有好思量”，平日里总是忙忙碌碌，很少有机会静下心来感受自然的美好，这一刻所有的烦恼都被江水冲走了。也可以用在写人生感悟的文章里，表达换个角度看问题就能获得新的收获。
关联知识图谱
范蠡功成身退同典故
本诗首句引用了范蠡辅佐勾践灭吴后归隐浮海的典故，该典故是中国文化中“功成身退”的代表性意象，常见于历代咏史、抒怀类诗词中。
屈原遭流放同典故
本诗第二句引用了屈原遭流放泛舟北上的典故，该典故是中国文化中爱国贤士怀才不遇的代表性意象，被历代文人广泛引用在诗词创作中。
名句 CLASSIC LINES
谁知远烟浪，别有好思量
该句以朴素的语言点明观水的哲思内核，打破了传统咏水诗只写壮阔或离愁的固化范式。
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作者 POET
齐己 864-943
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