酬西蜀广济大师见寄
犹得吾师继颂声，百篇相爱寄南荆。
卷开锦水霞光烂，吟入峨嵋雪气清。
楚外已甘推绝唱，蜀中谁敢共悬衡。
应怜无可同无本，终向风骚作弟兄。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬
创作背景
齐己寓居荆州时酬答广济大师赠诗
本诗为齐己晚年寓居荆南（今湖北荆州）龙兴寺期间所作，彼时他收到西蜀广济大师寄来的百首诗作，有感于对方的赏识与诗才，遂作此诗回赠酬答。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗属近体诗体裁，成熟于唐代，每首八句每句七字，要求平仄合规、颔联颈联对仗，本诗完全符合七律创作规范，是晚唐诗僧酬赠七律的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对西蜀广济大师诗作造诣的高度推崇，二是作为同好诗歌的方外同道，二人跨越地域的惺惺相惜与知音情谊。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“酬”指以诗词酬和应答。“颂声”代指诗歌创作。“南荆”指当时的荆州地区。“锦水”是蜀地锦江的别称。“峨嵋”即四川峨眉山。“悬衡”本义是挂秤，此处指比较衡量。“风骚”代指《国风》和《离骚》，是古典诗歌的代称。“无可”“无本”都是唐代著名诗僧的法号，无本是贾岛出家时的法号。
逐句白话释义
首句说幸好还有大师您延续诗歌创作的传统。第二句说您寄了百首喜爱的诗作到我所在的南荆。第三句说打开诗卷就像看到锦江上霞光绚烂的美景。第四句说吟诵诗句就像感受到峨眉山雪后的清冽气息。第五句说在楚地之外我已经甘愿推举您的作品为绝唱。第六句说蜀中有谁敢和您的诗作一较高下呢。第七句说我们应该像诗僧无可和无本一样。第八句说最终要在诗歌传统里做志趣相投的兄弟。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是齐己收到西蜀广济大师寄来的诗作后写的酬和作品。全诗先点明酬赠的背景，再用蜀地的美丽风光比喻读广济大师诗作的美好感受，接着高度称赞对方的诗才是蜀地无人能比的绝唱，最后以前代诗僧自比，表达了要和广济大师做诗歌同道的深厚情谊。整首诗语言清润，情感真挚，体现了诗僧之间以诗会友的风雅交往。
跨学科 · 是什么
锦江与峨眉山的地理特征地理学
锦江是长江支流岷江的分支，流经四川成都，自古以来水质清澈，沿岸风光秀丽，傍晚时分常有绚烂霞光倒映在水面，是蜀地标志性的美景。峨眉山位于四川盆地西南部，是中国四大佛教名山之一，最高海拔3099米，山顶区域全年有近半年时间被积雪覆盖，气温较低，空气格外清冽干净，也是蜀地代表性的地标。诗句中用这两处蜀地风物代指广济大师的诗作风格，读者很容易就能感知到其中的美感。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时采用七言诗标准的2-2-2-1节奏断句。首联语速平缓，读出收到友人赠诗的愉悦感。颔联语速稍慢，重读“烂”和“清”两个字，读出诗句的画面感。颈联语调上扬，读出对友人诗才的推崇赞叹语气。尾联语速放缓，语气温和，读出同道知音的真挚感。整体诵读语气要平和雅致，符合诗僧诗作的清润风格。
基础句式仿写指导
本诗颔联采用“动作+具象景物+感受”的对偶句式，可以仿写表达阅读或者欣赏艺术作品时的体验。仿写时先确定描写的核心体验，再选取两个对应风格的具象景物，分别对应前后两句，保证两句字数相同、词性相对。比如可以仿写为“展卷西湖荷风暖，听曲燕山松涛寒”，对应读江南散文和听北方乐曲的不同感受，符合原句的句式结构和表达逻辑。
核心名句写作应用
“卷开锦水霞光烂，吟入峨嵋雪气清”这句适合用在描写阅读优秀文学作品的体验、称赞他人作品的意境优美、表达收到友人赠予的文艺作品的喜悦等写作场景。比如写读远方好友寄来的散文集的感受时可以用：“翻开这本带着墨香的散文集，只觉‘卷开锦水霞光烂，吟入峨嵋雪气清’，字里行间都是他家乡的山海风物，读来格外动人。”也可以用在书评、读后感的开头，引出对作品风格的评价。
关联知识图谱
齐己《早梅》同作者
《早梅》是齐己最具代表性的诗作，和本诗同属齐己晚年寓居荆州时期的创作，都体现了齐己诗作清润冷峭的艺术风格，两首诗都是唐代诗僧创作的经典作品。
名句 CLASSIC LINES
卷开锦水霞光烂，吟入峨嵋雪气清
该句是本诗核心名句，以蜀地代表性风物喻读诗的直观感受，意象明丽对仗工整，是唐代酬赠诗中写读诗体验的经典表达，后世常被用来称赞优秀文学作品的意境之美。
标签 TAGS
作者 POET
齐己 864-943
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