复愁十二首 五

金丝镂箭镞,皂尾制旗竿。

一自风尘起,犹嗟行路难。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感忧国忧民
创作背景
夔州战乱时期创作
本诗作于唐代宗大历二年(767年),当时安史之乱虽已平定,但藩镇割据、边患侵扰的问题仍未解决,全国多地仍有战乱爆发,百姓流离失所。诗人此时寓居夔州,见当地军备整饬却战乱未息,有感而发创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言绝句,全篇共四句,每句五字,格律规整。五言绝句起源于汉魏时期的五言短歌,到唐代发展成熟,是古典诗词中篇幅短小、意蕴深厚的典型体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为对战乱频发时局的忧虑,对民生凋敝现状的同情,暗含诗人对太平盛世的期盼,是杜甫现实主义创作风格的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“镂”指雕刻,这里指用金丝在箭镞上雕刻花纹作为装饰。“皂尾”指黑色的禽鸟尾羽,用来制作旗杆的装饰部件。“风尘”是古代对战乱的代称,指战争带来的风尘漫天的景象。“行路难”原为乐府旧题,这里指世道艰难,出行和生存都不容易。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义用法。
逐句白话释义
第一句“金丝镂箭镞”的意思是,箭头上面用金丝雕刻了精美的花纹。第二句“皂尾制旗竿”的意思是,旗杆上面用黑色的尾羽做了装饰。第三句“一自风尘起”的意思是,自从战乱爆发之后。第四句“犹嗟行路难”的意思是,直到现在还在叹息世道太过艰难。释义全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗先描写了制作精良的军备物品,之后转到对战乱时局的感慨,通过小小的军备细节,反映了整个时代战乱频发、百姓生活困苦的大背景,表达了诗人对国家时局的忧虑和对普通百姓的同情,是杜甫忧国忧民情怀的典型体现。
跨学科 · 是什么
唐代军备特征历史学
唐代是中国古代军事发展的鼎盛时期,兵器制作工艺非常发达,除了实用功能之外,很多兵器和仪仗用品都会做精美的装饰。普通士兵的兵器不会有金丝装饰,只有精锐部队或者高级将领的仪仗才会使用这类装饰的军备,这也说明杜甫当时看到的是驻军的精锐力量。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时采用2-3的断句节奏,即每句前两个字稍作停顿,后三个字连贯读出。整体语气要沉郁平缓,不要读得太过轻快。读最后两句“一自风尘起,犹嗟行路难”的时候,可以适当放慢语速,加重“犹嗟”两个字的语气,来体现诗人的愁绪。
句式仿写指导
可以仿写本诗“一自XX起,犹嗟XX”的转折句式,用来表达某件事发生之后带来的长期影响和感慨。比如描写季节变化可以写“一自寒霜起,犹嗟草木残”,描写生活变化可以写“一自离家后,犹嗟归期晚”。仿写时要注意前后两句的逻辑关联,前半句写触发事件,后半句写对应的感受。
名句应用指导
名句“一自风尘起,犹嗟行路难”可以用在描写时局动荡、社会变故或者个人遭遇重大挫折的场景中。比如写疫情期间大家生活的艰难,就可以用这句诗来表达对困境的感慨。写回忆战争年代的文章,也可以用这句诗来体现当时百姓生活的不易,能够增强文字的感染力。
关联知识图谱
乐府旧题《行路难》同典故
本诗中的“行路难”沿用了乐府旧题《行路难》的传统内涵,都是用来指代世路艰难、人生坎坷的境遇。从六朝到唐代,很多诗人都创作过《行路难》主题的作品,杜甫在这里化用了这个经典意象,让诗句的意蕴更加深厚。

名句 CLASSIC LINES

一自风尘起,犹嗟行路难
这句是本诗的核心名句,化用乐府旧题《行路难》的传统意象,以极凝练的语言写出了战乱持续之久、世道艰难之甚,后世常被用来引述时局动荡、人生坎坷的境况,具有极高的文化传播度。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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