灯

诵读这首诗的时候，首先要把握整体平缓但逐渐有力的节奏，不要读得太快。首联两句语速要放缓，读音低沉，读出草堂夜晚静谧孤寂的氛围，每句中间可以稍作停顿。颔联两句语速可以稍微加快，读音上扬，读出对灯的赞美语气，突出“自凝”“长谢”两个词。颈联两句语速保持平稳，读音适中，读出场景切换的感觉，让人联想到不同环境里的灯的状态。尾联两句语速要放慢，读音加重，尤其是最后一句的“岂知”和“深功”要重读，读出反问的语气，把情感推向高潮。整首诗的停顿可以按照“二二二一”的节奏来划分，符合七言诗的诵读习惯。诵读的时候可以配上轻缓的古典音乐，更能感受到诗中的氛围。多诵读几遍就能更好地理解诗的内容和情感。

这首诗里的“岂知XX有深功”是非常好用的反问句式，很适合仿写。仿写这个句式的时候，首先要找到两个有对比关系的事物，前半句写大众比较熟悉的事物的状态，后半句用“岂知”引出不被大众关注的事物的价值。比如我们可以仿写关于劳动者的句子：“华堂绮宴开喧饮，岂知田垄有深功”，对比宴席的奢华和农民劳作的价值。也可以仿写关于环卫工人的句子：“长街锦路人行乐，岂知清帚有深功”，突出环卫工人的贡献。仿写的时候要注意前后两句的内容要对应，对比要鲜明，反问的语气要自然，不要生硬。这个句式非常适合用在议论文里，用来突出不被关注的群体的价值，增强文章的说服力。平时可以多练习这个句式的仿写，熟练之后就能灵活运用到写作中。仿写也是学习古典诗词的好方法，能帮助我们更好地掌握古典诗词的语言特点。

“金屋玉堂开照睡，岂知萤雪有深功”这句名句的适用场景非常广泛，日常写作中经常可以用到。首先可以用在劝学类的作文里，比如写学习的重要性、鼓励大家努力学习的时候，引用这句诗可以增强文章的文化底蕴，让观点更有说服力。其次可以用在赞美普通劳动者的文章里，比如写环卫工人、农民、一线工人等群体的贡献的时候，引用这句诗可以突出他们不为人知的付出的价值。还可以用在批判享乐主义、拜金主义的文章里，用这句诗对比安逸享乐的生活和努力奋斗的生活的价值，表达自己的观点。引用的时候不需要整首诗都写，只需要写出这两句，再结合自己的观点解释一下就可以。这句诗的意思通俗易懂，读者很容易就能明白引用的意图。它比直白的说教更有感染力，能让文章更有文采。