题玉泉寺

高韵双悬张曲江,联题兼是孟襄阳。

后人才地谁称短,前辈经天尽负长。

胜景饱于闲采拾,灵踪销得正思量。

时移两板成尘迹,犹挂吾师旧影堂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 感慨 · 赞美
创作背景
五代后梁荆州游寺有感
本诗为齐己游览荆州玉泉寺时所作,当时诗人见到张九龄、孟浩然早年题于寺壁的诗作已残损,有感于前贤遗迹、时光流转而下笔成篇。学界公认创作时间为五代后梁时期,此时齐己驻锡荆州龙兴寺,常周边游赏访古。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴,为七言律诗体裁。全诗共八句五十六字,分为首颔颈尾四联,中间颔联、颈联严格对仗,符合近体诗格律规范。七言律诗成熟于盛唐时期,是唐代文人常用的抒情写志体裁,在古典诗歌史上具有重要文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对张九龄、孟浩然两位盛唐前贤文学成就的推崇景仰,二是对玉泉寺山水胜景的喜爱赞美,三是对时光流逝、前贤题迹渐成尘迹的怅惘,四是对佛法文化传承恒久的感怀。历代主流解读均认为此诗情感沉郁平和,兼具文人意趣与禅门底色。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
张曲江指唐代开元名相、诗人张九龄,他是韶州曲江人,因此世称张曲江。孟襄阳指唐代盛唐诗人孟浩然,他是襄州襄阳人,因此世称孟襄阳。影堂指寺庙中供奉历代祖师画像、举行祭祀活动的厅堂。采拾指游览观赏、搜集风光。灵踪指前贤留下的踪迹遗迹。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻异义。
逐句白话释义
首联的意思是,张九龄的高妙诗作悬挂在玉泉寺中,孟浩然也曾经在这里留下题诗,二位大家的作品同时在此留存。颔联的意思是,后世的文人才学谁也不敢说比前贤要短,前辈们经天纬地的才华都各有过人之长。颈联的意思是,我闲游的时候饱览了玉泉寺的优美胜景,前贤留下的踪迹让人忍不住反复思量。尾联的意思是,时光流逝当年的两块题诗板已经成了尘迹,现在还挂在我寺祖师的旧影堂当中。
核心主旨概括
本诗是晚唐诗僧齐己游览玉泉寺时的有感之作。诗人见到盛唐前贤张九龄、孟浩然留在寺中的残损题壁作品,既抒发了对两位前辈文学成就的推崇景仰,也表达了对时光流逝、人事变迁的怅惘,同时也暗含了对文化和佛法传承恒久的欣慰。全诗内容平实易懂,情感真挚平和。
跨学科 · 是什么
玉泉寺地理属性地理学
诗句中提到的玉泉寺位于现在的湖北省宜昌市当阳市玉泉山。它是中国佛教天台宗的重要祖庭之一,也是我国现存最早的佛教寺庙之一。寺周边有玉泉山、珍珠泉等自然景观,是国家级风景名胜区。寺庙距今已有近1800年历史,现在还保留有大量古代建筑和文物。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时采用2-2-3的基本断句节奏,每句的最后一个字读得稍重稍长。首联读的时候语气平缓庄重,读出对前贤的敬意。颔联读的时候语气稍扬,读出对前贤的推崇。颈联读的时候语气舒缓,读出游览的悠然。尾联读的时候语气稍沉,读出对时光变迁的感慨。整首诗语速不要太快,保持平和沉稳的基调。
句式仿写指导
可以仿写本诗首联的“XX双悬XX,联题兼是XX”的并列句式,用来列举同一领域、同一地点的两位代表性人物。比如写书法相关的内容可以写“妙墨双悬王右军,题碑兼是颜平原”,写绘画相关的内容可以写“清画双悬李营丘,留图兼是范华原”。仿写的时候要注意两个人物的身份、领域要相近,对仗要尽量工整,符合七言的节奏要求。
名句写作应用
“高韵双悬张曲江,联题兼是孟襄阳”这句可以用在赞美文化前辈、梳理地域文化脉络、介绍古迹文化价值的写作场景中。比如写游记的时候提到某地曾经有两位文化名家留下作品,可以引用这句来增加文化底蕴。比如写玉泉寺的介绍文章,就可以用这句来引出张九龄、孟浩然题诗的佳话,体现寺庙的文化价值。
关联知识图谱
张九龄同题创作前贤
张九龄是盛唐时期的著名政治家、诗人,曾游历荆州玉泉寺并留下题壁诗作,本诗首联专门提及他的作品,是本诗核心的关联历史人物。他的山水诗风格清雅,是盛唐山水田园诗派的代表人物之一。
孟浩然同题创作前贤
孟浩然是盛唐时期的著名诗人,曾长期游历荆楚地区,到过玉泉寺并留下题壁诗作,本诗首联将他与张九龄并列提及,是本诗核心的关联历史人物。他是盛唐山水田园诗派的核心代表人物,对后世山水诗影响深远。

名句 CLASSIC LINES

高韵双悬张曲江,联题兼是孟襄阳
此句凝练概括了张九龄、孟浩然二人同题玉泉寺的文坛佳话。

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作者 POET

齐己 864-943
古代诗僧

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