高士咏 鲁仲连

诵读这首诗的时候，整体语气要保持舒缓庄重，带着对高士的赞颂感。每句的断句可以采用2+3的节奏，比如仲连/秉奇节，释难/含道情。读前四句的时候，语气可以稍微上扬，突出鲁仲连建功的豪迈感。读后四句的时候，语气要慢慢变得平缓，突出他归隐的超然感。全诗的语速不需要太快，保持每分钟80到100字的速度就可以。遇到重音的地方可以稍微加重语气，比如“奇节”“却秦”“辞金”“拂衣”这些词。诵读的时候可以配合轻微的摇头动作，更好地体会诗歌的情感。多诵读几遍，就能很容易记住这首诗的内容。

这首诗的句式工整，很适合用来练习人物品格类的句式仿写。可以模仿“仲连秉奇节，释难含道情”的句式，用“人名+秉+品格，行为+含+特质”的结构来写。比如写雷锋的话，可以写“雷锋秉善念，助人含温情”。也可以模仿“一言却秦围，片札降聊城”的句式，用“数量词+行为+结果”的结构来写人物的功绩。比如写消防员的话，可以写“孤身入火场，双手救幼童”。仿写的时候不需要讲究严格的押韵，只要句式结构对应就可以。多练习这种仿写，能提升自己描写人物的能力。仿写的内容可以贴近生活，写身边熟悉的人也可以。刚开始写的时候可以先简化结构，熟练之后再增加内容的丰富度。

核心名句“处世功已立，拂衣蹈沧溟”适合用在描写人物功成身退的场景中。比如写身边的老党员退休，一辈子为人民服务，退休后选择过平淡的生活，就可以用这句话。或者写科研工作者攻克了重大技术难题之后，不追求名利，继续默默做基础研究，也可以用这句话。写作文的时候用到这句话，能让文章更有文化底蕴。用的时候不需要额外解释，大部分读者都能理解这句话的含义。这句话的情感色彩是褒义的，只能用来形容品格高尚的人。不要用在负面人物的描写中，避免出现使用错误。平时和别人聊天的时候提到这类人，也可以引用这句话来表达自己的赞赏。