青萝帐女赠穆郎

团圆今夕色光辉,结了同心翠带垂。

此后莫教尘点染,他年长照岁寒姿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感期许
创作背景
唐代志怪故事定情创作背景
本诗出自宋代《太平广记》卷三百四十二引唐代牛僧孺《玄怪录》篇目,为志怪故事中青萝帐精幻化的女子与恋人穆元修定情离别时所作,创作动因是女子借赠同心翠带表达对二人感情的珍重与未来期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗七言绝句体裁,每首四句,每句七字,符合近体诗平仄押韵规范,是唐代抒情短诗的常用体裁,在历代文体体系中属于篇幅短小、适合即兴抒情的诗歌类型。
情感 · 解读
全诗以女子口吻抒发定情时刻的真挚心意,核心情感包含当下相聚的喜悦、对定情信物的珍重、对爱情不受世俗玷污的期许、对二人长久坚守高洁品格的祝愿四层肌理,历代主流解读均将其归为唐代爱情诗的真挚代表。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“团圆今夕”指今夜满月圆满,也暗喻二人相聚的美好状态。“色光辉”指月光皎洁明亮的样子。“同心翠带”指用翠绿色丝带编成的同心结,是古代常见的定情信物。“垂”指丝带系好后自然垂下的状态。“尘点染”指被灰尘弄脏,暗喻被世俗杂念玷污。“岁寒姿”指岁寒时节仍保持的美好姿态,代指坚贞不屈的高洁品格。全诗字词通俗易懂,没有生僻表述,贴合普通大众的认知水平。
逐句白话释义
第一句翻译:今夜圆月当空,皎洁的光芒洒满天地,你我二人此刻团圆相聚,氛围十分美好。第二句翻译:我用翠绿色的丝带编好了同心结,轻轻垂在那里,作为我们二人的定情信物。第三句翻译:从今往后我们一定要好好保存这枚同心结,千万不要让它被灰尘弄脏,沾染了不必要的污渍。第四句翻译:希望未来漫长的岁月里,它能一直见证我们如松柏般坚贞的品格和纯粹不杂的美好爱情。
核心主旨与内容概括
本诗是志怪故事中女子赠予恋人的定情诗,以赠送同心翠带为核心事件展开描写。全诗先描绘了今夜满月团圆的美好场景,再描写赠送定情信物的郑重动作,接着表达对信物和感情的珍重叮嘱,最后抒发对未来的美好期许。整首诗情感真挚自然,没有刻意雕琢的痕迹,核心是希望二人的感情不受外界干扰,始终纯粹坚贞,两人也能一直保持高洁的个人品格。
读写应用
基础诵读指导
诵读时整体语气要柔和真挚,带着少女的娇羞和郑重感。第一句语速稍缓,重读“团圆”“光辉”两个词,读出今夜圆满美好的氛围。第二句重读“同心”“垂”两个词,读出赠送定情信物时的郑重感。第三句语气稍凝重,重读“莫教”“尘点染”,读出对信物和感情的珍重心意。第四句语气明朗上扬,重读“长照”“岁寒姿”,读出对未来的美好期许。全诗诵读节奏要舒缓,不要过快。
基础句式仿写指导
可以学习本诗“先写当下场景,再写核心动作,再写近期叮嘱,最后写长远祝愿”的四层结构进行仿写。比如仿写赠友诗可以写:“相逢此日风清朗,折取江梅赠汝持。此后莫教霜雪欺,年年长抱岁寒枝。”仿写毕业赠言可以写:“相逢此日青春好,结下同窗友谊深。此后莫教俗念扰,人生长抱少年心。”仿写时注意前后意象统一,情感层层递进即可。
名句写作应用指导
“此后莫教尘点染,他年长照岁寒姿”适合用在表达对品格坚守、初心守护的场景中。比如写关于廉洁主题的作文时可以引用:“党员干部当有‘此后莫教尘点染,他年长照岁寒姿’的自觉,始终保持清正廉洁的政治本色。”也可以用在写给朋友的赠言中,鼓励对方坚守本心,不被世俗的杂念污染。还可以用在爱国主义主题的文章中,表达对民族气节坚守的决心。
关联知识图谱
中国古代定情信物文化关联
同心结是中国古代常见的情感表达信物,一般用丝带编织而成,象征二人永结同心,本诗中出现的同心翠带就是同心结的一种,常出现在古典诗词的定情、赠别场景中,具有非常丰富的文化内涵。
《论语·子罕》典故同典故
“岁寒姿”的典故源自《论语》中“岁寒,然后知松柏之后凋也”的经典表述,用来比喻人在困境中仍坚守的高洁品格,本诗中化用该典故表达对坚贞品格的美好期许,是古典诗词中常见的典故化用方式。

名句 CLASSIC LINES

此后莫教尘点染,他年长照岁寒姿
该句以物喻人一语双关,既指定情信物同心翠带要保持洁净,也暗喻二人爱情与品格要不受世俗污染,长久保持坚贞姿态。

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作者 POET

不详

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