第五弟丰独在江左近三四载寂无消息觅使寄此二首 二

闻汝依山寺,杭州定越州。

风尘淹别日,江汉失清秋。

影盖啼猿树,魂飘结蜃楼。

明年下春水,东尽白云求。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
创作背景
创作背景
本诗作于唐代宗大历二年(767年),杜甫居夔州期间。时安史之乱虽已平定,但各地战乱仍频,南北交通受阻,杜甫与第五弟杜丰离散已三四年,杜丰流落江左一带音讯全无,杜甫恰逢有使者前往江左,遂作此诗托寄,表达寻觅之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,成熟于初唐时期。全篇共八句,每句五字,要求中间两联对仗,平仄押韵严格。五言律诗是唐代近体诗的主流体裁之一,历代文人多有创作,杜甫是唐代五言律诗创作的代表人物,其作品格律严谨,情感深厚,艺术成就极高。
情感 · 解读
本诗核心情感为安史之乱背景下对失散胞弟的深切牵挂,骨肉离散的乱世悲怆,以及急切盼望与弟弟团聚的坚定执念,兼有对战争导致百姓流离失所的人道主义慨叹,是杜甫家国情怀的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“江左”指长江下游南岸地区,也就是今天的江苏、浙江一带。第二,“依山寺”指弟弟依附山中寺院栖身,说明其生活处境窘迫。第三,“定越州”的“定”是不确定之意,意为不知道弟弟是在杭州还是越州。第四,“风尘”指代安史之乱后的战乱时局。第五,“淹别日”指离别的日子被长久地耽搁延长。第六,“江汉”指长江和汉水流域,这里是诗人当时所在的夔州一带。第七,“蜃楼”指海边或沙漠中因光线折射形成的虚幻城郭景象,这里指代虚幻的念想。第八,“下春水”指来年春天江水上涨时,船只可以顺流东下。第九,“东尽白云求”指沿着长江一直向东,走到白云尽头也要找到弟弟。
逐句白话释义
第一,首联上句“闻汝依山寺”意为我听闻你如今依附山中的寺院栖身。第二,首联下句“杭州定越州”意为我无法确定你究竟是在杭州还是越州。第三,颔联上句“风尘淹别日”意为战乱的时局拖延了我们相见的时间,离别已经过去了太久。第四,颔联下句“江汉失清秋”意为我身处江汉流域的夔州,今年的清秋时节也因牵挂你而失去了清朗的意趣。第五,颈联上句“影盖啼猿树”意为我仿佛看见你的身影落在猿猴啼叫的树木之上。第六,颈联下句“魂飘结蜃楼”意为我的思念之魂早已飘向你所在的远方,却如同虚幻的海市蜃楼一样无法触及。第七,尾联上句“明年下春水”意为等到明年春天江水上涨、适合行船的时候。第八,尾联下句“东尽白云求”意为我会沿着长江顺流东下,哪怕走到白云的尽头也要找到你。
全诗核心主旨
第一,这首诗是杜甫在战乱时期写给失散多年的弟弟杜丰的寄赠之作。第二,全诗围绕对弟弟的牵挂与寻觅展开,情感真挚恳切。第三,首联写诗人得知弟弟的模糊消息,却无法确定其具体下落的焦灼。第四,颔联写战乱导致兄弟离散多年,诗人在清秋时节更添思念的愁绪。第五,颈联写诗人对弟弟处境的想象,以及思念却无法相见的虚幻感。第六,尾联直接抒发诗人来年春天必将东下寻访弟弟的坚定决心。第七,全诗既表达了对胞弟的深切骨肉亲情,也暗含了对安史之乱导致百姓流离失所的乱世慨叹。第八,整体风格沉郁顿挫,是杜甫忆亲诗作的典型代表。
跨学科 · 是什么
诗中涉及地名考证地理学
第一,诗中提到的杭州、越州都是唐代江南东道的州郡。第二,唐代杭州的治所位于今天的浙江省杭州市。第三,唐代越州的治所位于今天的浙江省绍兴市。第四,两地都属于长江下游南岸的江左地区,符合杜丰流落的区域记载。第五,诗中提到的江汉指长江和汉水交汇的流域,广义上包含诗人当时居住的夔州一带。第六,夔州位于今天的重庆市奉节县,地处长江三峡西端,顺江东下可直达江浙地区。第七,唐代从夔州到江浙的水路交通十分发达,春水上涨时行船最为便利。第八,这些地名的记载符合唐代的地理区划与交通实际情况。
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读写应用
基础诵读指导
第一,这首五言律诗的诵读节奏整体为“二三”断句,每句五个字分为前两字、后三字两部分。第二,首联“闻汝/依山寺,杭州/定越州”要读出不确定的焦灼感,“定”字稍作停顿。第三,颔联“风尘/淹别日,江汉/失清秋”要读出沉重的慨叹感,语速稍慢。第四,颈联“影盖/啼猿树,魂飘/结蜃楼”要读出缥缈的思念感,语气放轻。第五,尾联“明年/下春水,东尽/白云求”要读出坚定的决心感,语速逐渐加快,“尽”字重读。第六,全诗整体语速偏慢,语调沉郁,符合杜甫诗作沉郁顿挫的风格。第七,诵读时要注意体会诗人的情感变化,从焦灼到沉重再到坚定的情绪转折。第八,每联之间稍作停顿,给情感留出缓冲的空间。
基础句式仿写指导
第一,这首诗的尾联“明年下春水,东尽白云求”是典型的“时间+行动+目标”的句式结构。第二,这种句式先点明具体的行动时间,再说明具体的行动内容,最后点明行动的终极目标。第三,句式简洁直白,情感表达直接强烈,适合用来抒发坚定的决心和执念。第四,仿写时可以先确定一个想要实现的目标,再点明实现目标的时间和具体行动。第五,例如可以仿写为“秋来桂香满,西登黄山游”,点明秋天桂花开的时候,要向西去登黄山游玩的目标。第六,也可以仿写为“考完期末试,北赴草原行”,点明期末考试结束后,要去北方草原旅行的计划。第七,仿写时要注意上下句对仗工整,每句五字,符合五言句式的特点。第八,尽量做到情景交融,在句式中融入自己的真实情感,避免空洞。
核心名句写作应用
第一,核心名句“明年下春水,东尽白云求”适合用在表达坚定决心、寻觅亲友、追寻理想的写作场景中。第二,在写关于亲情的作文时,可以用这句诗来表达对失散亲友的牵挂和寻找的决心。第三,例如写寻找走失多年的亲人的文章,结尾可以用“正如杜甫诗中所说‘明年下春水,东尽白云求’,我们永远不会放弃寻找亲人的希望”。第四,在写关于理想追求的作文时,也可以用这句诗来表达自己追寻理想的坚定信念。第五,例如写自己想要成为一名医生的理想,可以写“我会怀着‘明年下春水,东尽白云求’的执念,一步步向着理想的目标前进”。第六,在写游记类作文时,也可以用这句诗来表达自己想要走遍大好河山的愿望。第七,这句诗情感真挚,意境开阔,适配多种写作主题,能够为文章增添文化底蕴。第八,应用时要注意贴合上下文语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
《月夜忆舍弟》同主题
第一,《月夜忆舍弟》是杜甫在乾元二年(759年)写的忆弟诗作,和本诗属于同一主题。第二,两首诗都是杜甫在战乱背景下写给失散弟弟的作品,都饱含对胞弟的深切牵挂。第三,《月夜忆舍弟》中的名句“露从今夜白,月是故乡明”和本诗的“明年下春水,东尽白云求”都成为流传千古的名句。第四,两首诗都体现了杜甫沉郁顿挫的创作风格,兼有对亲情的书写和对乱世的慨叹。第五,两首诗的创作时间相差8年,都处于杜甫人生后期的漂泊阶段,情感表达更加深沉厚重。第六,这两首诗都是杜甫忆亲诗作的典型代表,经常被放在一起研究和解读。第七,关联依据来自人民文学出版社版《杜甫诗选》中对杜甫忆亲诗的归类。第八,通过关联可以更好地理解杜甫诗歌中一以贯之的亲情关怀和家国情怀。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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