语文核心知识
重点字词注释
宓子指孔子弟子宓不齐,他担任单父县令时,弹琴不下堂就把地方治理得很好。终军是西汉少年名臣,早年入关时丢弃入关凭证,表明自己要建功立业才会返回。邑宰就是县令的意思,𦈡是古代出入关隘的帛制凭证。泯是消失的意思,倾盖指路上遇到朋友,停车交谈,车盖靠在一起,这里指宾客都是志趣相投的好友。簟是夏天用的竹席,弈棋就是下围棋。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义。
逐句白话释义
第一句写当年宓子贱做县令的时候,靠着弹琴就把地方治理得太平安定。第二句写终军少年英俊,丢弃入关凭证立下建功立业的大志的时候。第三句写终明府传承的家族节操到现在还没有消失。第四句写像古代贤者一样的为政风流,今天就在终明府这里体现了。第五句写让人欣喜的是在座的宾客全都是志趣相投的好友。第六句写不知道哪里来的我这个老翁,也来这里赋诗。第七句写楚江巫峡之上,一半是云一半是雨,烟雨迷蒙。第八句写我坐在铺着清凉竹席的地方,隔着稀疏的帘子看别人下围棋。
核心主旨与内容概括
这首诗是杜甫在参加终明府水楼的宴集时写的,前四句用两个古代贤者的典故,称赞终明府家世好、有才干,治理地方很有成绩。五六句写宴集上的宾客都很优秀,自己作为外来的老翁也参与了这次雅集。最后两句写自己在水楼上看到的三峡景色,还有观棋的闲适状态。整首诗既表达了对主人的赞许,也写出了诗人暂时忘记客居烦恼的轻松心情,内容浅显易懂,氛围轻松闲适。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,诵读的时候每句按照二二三的节奏停顿,比如"宓子/弹琴/邑宰日,终军/弃𦈡/英妙时"。前四句读的时候语气要上扬,带着赞许的感觉,读出对终明府的赞美。五六句语气要平缓,带一点轻松的自嘲感。最后两句读的时候语气要放轻放缓,读出那种闲适空灵的感觉,最后"看弈棋"三个字可以拖一点尾音,表现余韵悠长的感觉。整体语速不要太快,要体现出律诗的节奏感。
基础句式仿写指导
这首诗前两句用典故写人的写法非常适合仿写,结构是"古人典故+今人特点",先写一个和你要赞美的人的特点相似的古代人物的事迹,再写你要赞美的人的对应的优点。比如写一个老师工作认真,可以写"子贡施教三千日,吾师耕耘讲台时"。最后两句"景+事"的写法也可以仿写,先写你看到的景色,再写你正在做的事,比如"西湖柳色半含烟,石桌竹椅品香茗",这样写出来的句子既有文采,又有画面感。
核心名句写作应用
"楚江巫峡半云雨,清簟疏帘看弈棋"这句诗可以用在几个写作场景里,第一个是描写夏日闲适生活的作文,比如写你在乡下老家避暑,看爷爷和朋友下棋的时候就可以用这句。第二个是写旅途所见的景色,比如你游三峡的时候,看到江上烟雨迷蒙的景色,也可以引用这句。第三个是写雅致的活动场景,比如参加茶会、棋类活动的时候,用这句来烘托氛围非常合适,能让你的文章更有文采。