语文核心知识
重点字词注释
瘴指南方山林间湿热致病的毒气。苏指苏醒、缓解。向晚指傍晚。大𬬻指大风像巨大的风箱鼓荡。卑湿地指低洼潮湿的地方。疾胏指肺部的疾病。危途指危险的旅途。隐几指靠在小桌子上。坐隅指座位的边角。
逐句白话释义
南方春天生出瘴气,要等北风来才能缓解。傍晚时阴霾遮住了残阳,初夜时分大风像巨大的风箱般鼓荡。凉爽的北风带走了低洼地的湿气,声势浩大仿佛要掀起洞庭湖。万里范围内的鱼龙都潜伏起来,三更时鸟兽都被风声吓得鸣叫。风涤荡瘴气像破开巨浪,所有的愁绪都像枯枝被轻易摧折。闷热的感觉还沉沉留在身上,寒冷的风往往是人们需要的。只知道北风能缓解我的肺病,不敢怨恨这一路的艰险。已经停留两晚麻烦了船夫,我问仆人自己的面容是不是很衰老。今天早上风不是很大,我们就走近路快速前行。靠着几案看船帆飘动,云雾笼罩的州岛仿佛在我座位边涌现。
核心主旨与内容概括
本诗围绕北风降临的前后过程展开,先写久遭瘴气的压抑,再写北风到来的壮阔景象,最后写自己因北风缓解病痛而生的豁达心情。全诗记录了杜甫漂泊湘楚途中的真实经历,展现了他即便身处困境、年老多病,依然保持乐观豁达的人生态度,没有沉溺于悲苦情绪,反而从自然现象中获得慰藉与力量。
读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏由缓转快再转平缓,开头两句要读得低沉缓慢,体现瘴气笼罩下的压抑感。中间写北风的部分要加快语速,加重语气,读出风的浩大声势。结尾部分要放缓语速,语气平和,体现诗人的释然豁达。每句的停顿为五言诗常规的二三停顿,比如“爽携/卑湿地,声拔/洞庭湖”,韵脚处适当拉长读音,突出排律的韵律感。
句式仿写指导
可以仿写本诗中“爽携卑湿地,声拔洞庭湖”的对仗写景句式,选取两种不同的感官体验来写同一个事物,前句写触觉或者嗅觉的感受,后句写听觉或者视觉的感受,上下句对仗工整,用词要精准有画面感。比如仿写秋雨可以写“凉浸阶前草,声敲屋上瓦”,前句写秋雨带来的凉意,后句写秋雨的声响,和原句的结构一致。
名句写作应用
“且知宽疾胏,不敢恨危途”这句可以用在写面对困境的作文里,用来表达虽然遭遇困难,但困难也带来了一定的收获,所以不抱怨境遇的豁达态度。比如写自己考试失利后,反而找到了自己的知识漏洞时就可以用这句,说明不抱怨失败,反而从失败中获得成长的心情。也可以用在赞美身处逆境仍乐观向上的人物的文章里,体现人物的豁达品格。