暮冬送苏四郎徯兵曹适桂州

诵读这首诗的时候整体语气要低沉厚重，速度稍慢。前两句夸赞友人的部分可以稍微明快一点，读“六印佩何迟”的时候“何迟”两个字要重读，带出惋惜的语气。“尔贤埋照久，余病长年悲”两句要读得舒缓沉重，体现出悲伤的情绪。“卢绾须征日，楼兰要斩时”两句可以读得稍有力一点，体现出报国的壮志。最后两句要读得悠长，带出深远的感慨。每句五言的停顿都是二一二或者二三结构，比如“飘飘/苏季子，六印/佩/何迟”。

可以仿写本诗中典故连用的句式，比如“XX须XX日，XX要XX时”的结构，用两个历史典故来表达对当下事件的看法。比如写呼吁保护环境的内容，可以写“黄河须清日，祁连要绿时”，用黄河水清、祁连山复绿的典故化用，表达对生态改善的期盼。仿写的时候要注意前后两个典故的主题要统一，对仗要尽量工整，符合五言句式的节奏。

“卢绾须征日，楼兰要斩时”这句可以用在表达爱国情怀、呼吁报效国家的作文里，比如写关于边防战士的作文时，可以引用这句诗来表现战士们平定边患、保家卫国的壮志。“尔贤埋照久，余病长年悲”可以用在写怀才不遇、惋惜人才的主题文章里，比如写某位有才能却不被重用的人物时，引用这句来表达对他的惋惜之情，能够增强文章的文化底蕴。