被弹

知人昔不易,举非贵易失。

尔何按国章,无罪见呵叱。

平生守直道,遂为众所嫉。

少以文作吏,手不曾开律。

一旦法相持,荒忙意如漆。

幼子双囹圄,老夫一念室。

昆弟两三人,相次俱囚桎。

万铄当众怒,千谤无片实。

庶以白黑谗,显此泾渭质。

劾吏何咆哮,晨夜闻扑抶。

事间拾虚证,理外存枉笔。

怀痛不见伸,抱冤竟难悉。

穷囚多垢腻,愁坐饶虮虱。

三日唯一饭,两旬不再栉。

是时盛夏中,暵赫多瘵疾。

瞪目眠欲闭,暗呜气不出。

有风自扶摇,鼓荡无伦匹。

安得吹浮云,令我见白日。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感悲愤
创作背景
考功受贿案
唐中宗神龙元年(705年),沈佺期因考功受贿案被弹劾下狱。诗人坚称无辜,认为系因平日守直道而遭众人嫉恨构陷,此诗即作于洛阳狱中,旨在自陈冤屈并揭露狱政黑暗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为五言古诗,全诗不讲究平仄对仗,押韵自由,形式古朴。沈佺期虽以律诗闻名,但此诗运用古体,便于叙事抒情,笔力雄健,是初唐五言古诗向律诗过渡时期的代表性作品。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁顿挫,由初遭弹劾的愤懑、身陷囹圄的悲苦、受刑逼供的痛楚交织而成。诗人自陈清白被污,内心充满对司法黑暗的控诉与对命运不公的悲叹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“弹”指弹劾,是唐代监察官员检举不法行为的程序。“囹圄”指监狱,诗中借指身陷囹圄的困境。“泾渭”喻清浊,源自泾河渭河水质差异。“扶摇”指旋风,典出《庄子》,此处形容风势。这些词语准确表达了诗人的处境与情感。
逐句白话释义
诗人开篇感叹知人不易,自陈无罪却遭呵斥。接着叙述平生守直道反被嫉恨,少时以文入仕不习律法。突遭变故后心乱如漆,全家老小兄弟皆被囚禁。面对众怒与诽谤,诗人坚称无实据,欲辨黑白。狱吏咆哮逼供,日夜拷打,罗织罪名。诗人怀痛抱冤,难以伸张。狱中环境恶劣,垢腻生虱,饮食极少。正值盛夏,热病流行,诗人身心俱疲。最后借扶摇之风,渴望吹散浮云见白日。
核心主旨概括
本诗是沈佺期入狱后的自辩之作,情感真挚沉痛。诗人叙述了自己因正直遭嫉而被诬陷的经过,愤懑之情溢于言表。详细描写了狱中恶劣的生活环境和酷刑逼供的现状,极具写实色彩。最后表达了渴望真相大白、冤情昭雪的强烈愿望,意境开阔。
跨学科 · 是什么
唐代司法制度历史学
诗中提及的“劾吏”、“国章”反映了唐代御史台的弹劾职能与司法程序。唐代司法制度在初唐时期尚属严苛,酷吏政治余威尚存,官员一旦涉案往往面临严酷审讯。
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读写应用
诵读节奏指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构,如“知人-昔不易”。情感前段压抑愤懑,语速宜缓;中段叙事悲惨,语调沉痛;后段情感激昂,尤其是结尾两句,应读出渴望与力量。
关联知识图谱
沈佺期同作者
本诗作者,初唐著名诗人,与宋之问齐名,并称“沈宋”。

名句 CLASSIC LINES

安得吹浮云,令我见白日
此句以吹散浮云见白日为喻,表达了诗人渴望冤情昭雪、真相大白的迫切心情。意象宏大,寓意深远,将个人之冤上升为对政治清明的呼唤,成为后世表达洗冤愿望的经典名句。

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作者 POET

沈佺期 ?- 713
初盛唐过渡时期官员、诗人,近体诗定型核心参与者

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