三春种树梅兼李,十月看书雪替萤。

原公旧路唯三径,潘岳新年已二毛。

山底采薇云不厌,洞中栽树鹤先知。

基础信息 BASIC

情感劝学 · 惜时 · 隐逸
创作背景
李端联句
此组联句归于唐代'大历十才子'之一李端名下,收录于《全唐诗》卷二百八十五。原题多作《送惟信归铜川》,此为其中佳句摘录。诗作通过耕读生活与典故运用,表达了对隐逸生活的向往及对友人的勉励。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此组作品为七言联句,由三副对仗工整的七言对联组成。联句是古典诗词的一种特殊形式,常用于友人唱和或摘取佳句。每组句子独立成联,又意境贯通,符合七言诗句的格律要求,体现了唐代诗人炼字炼句的艺术功力。
情感 · 解读
诗词通过种树、看书、采薇等意象,构建了一幅高士隐居的生活图景。表达了对远离尘嚣、躬耕自食的田园生活的向往,以及安贫乐道、潜心治学的精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
三春
三春指春季的三个月,即孟春、仲春、季春。诗中用三春种树,描绘了隐居生活中顺应农时、辛勤劳作的场景。梅兼李说明种植了梅花与李树,既写实又富有生活情趣。这体现了诗人对自然节律的把握和对田园生活的热爱。
二毛
二毛指斑白的头发,即黑白二色相杂。诗中引用潘岳典故,感叹时光流逝与年华老去。这一词语生动形象地刻画出鬓发斑白的状态,表达了诗人对岁月无情的感慨与对人生易老的共鸣。
白话释义
春季三月忙着种树,梅花李花一同栽下;到了十月寒冬读书,雪光代替了萤火照明。原宪公走过的旧路只有三条小径;潘岳到了新年头上已生白发。在山底采摘薇菜,看云也不觉得厌烦;在洞中栽种树木,仙鹤最先知晓。
核心主旨
这组联句通过描写种树、读书、采薇等日常活动,塑造了一位安贫乐道、勤奋好学的隐士形象。诗歌运用典故赞美了高洁的品格,表达了对时光流逝的感叹和对隐逸生活的坚定选择。
跨学科 · 是什么
梅与李植物学
梅即梅树,蔷薇科杏属;李即李树,蔷薇科李属。两者皆为春季开花的落叶乔木。梅花色白或粉红,香气清幽;李花色白,花期略晚于梅。诗中提及二者,符合植物学分类特征,也反映了唐代园林种植的常见组合。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言诗句的节奏,采用'二二三'的节奏划分。如'三春/种树/梅兼李','十月/看书/雪替萤'。中间的联句对仗工整,语气需平稳舒缓,体现隐逸的闲适与读书的专注。
关联知识图谱
车胤孙康同典故
诗句'雪替萤'同时化用了车胤囊萤与孙康映雪两个勤学典故。

名句 CLASSIC LINES

十月看书雪替萤
此句为全诗核心名句,精妙地结合了'车胤囊萤'与'孙康映雪'两个典故。以'雪替萤'三字概括季节更替与苦读精神,炼字精警,意境清苦而高洁,常被后世用作劝学励志的格言。

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作者 POET

温达

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