伤河龛老人[一]

老人甲子难计论,耳中白毛三十根。

钓鱼几年如一日,船舷数寸青苔痕。

人生性命必归正(止)[二],(“正”,原卷作“止”。

)精魂伤夫[三]向流水。

(“魂”,伯二五六七卷作“魄”。

)月如钩在轮影中,风似人来𥭳(荻)声里。

蒲叶高低没钓矶,破舟仍系绿杨枝。

水流不为人流去,鱼乐宁知人乐时。

土龛门前一行柳,独引青丝织鱼笱。

柳花漠漠飞复飞,鱼笱如今落谁手。

余嗟老人多悲辛,老人昔日伤几人;

人情相掩且相叹,不喜河头秋与春。

([一]此诗亦见伯二五四四卷,题作《老人篇》,但差白字太多。

[二]依刘校。

[三]“精魂伤夫”伯二五四四卷作“精丑香风”,俞云:“精魂伤夫”当从伯二五四四卷作“精魄”〖“丑”是“魄”误〗,因此四字正和下文相应。

精魄指月,下文“月如钩在轮影中,风似人来荻声里”,足证“香风”二字不误。

刘校“‘夫’当为‘失’字之误”。

)。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感悲悯
创作背景
敦煌遗书
本诗出自敦煌莫高窟藏经洞出土的敦煌遗书,原卷编号为伯二五六七(P.2567),另有伯二五四四(P.2544)卷收录,题作《老人篇》。作品创作时间大致在晚唐五代时期,反映了当时社会动荡、民生凋敝的现实状况,具有极高的史料价值。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,全诗十六句,不讲究严格的对仗与平仄格律,形式自由奔放。七言古诗源于汉魏乐府,至唐代发展成熟,适宜表达铺陈叙事与深沉感慨。本诗语言质朴自然,具有敦煌文学特有的民间口语化特征,体现了唐代通俗诗的文体风格。
情感 · 解读
全诗核心情感为悲天悯人,通过描写河龛老人孤苦无依的生存状态,抒发对底层民众苦难的深切同情。诗人以“余嗟老人多悲辛”直抒胸臆,情感层次由对老人个体的怜悯上升至对世态炎凉、人情冷暖的深刻洞察与无奈叹息。

基础解读 READING

语文核心知识
甲子
甲子指代年龄或岁月。古人用天干地支纪年,六十年为一甲子。诗中“老人甲子难计论”意指老人年岁已高,记不清自己究竟多少岁,侧面烘托其沧桑。耳中白毛三十根,用夸张手法极言老人衰老之态,形象生动具体。
逐句释义
老人的岁数已经很难计算清楚,耳朵里长出了三十根白毛。他钓鱼多年如同一日,船边长了几寸厚的青苔。人的生命终将结束,灵魂悲伤地面对流水。月亮像钩子挂在光影中,风吹荻叶的声音像有人走来。蒲草淹没了钓石,破船系在绿杨枝上。流水不为人而流去,鱼儿哪知人的快乐。土龛前有一行柳树,独自引着青丝编织鱼篓。柳花漫天飞舞,鱼篓如今落在谁手中。我感叹老人悲苦,老人过去又伤了几人。人情遮掩且叹息,不喜欢河头的春秋。
核心主旨
这首诗通过描写一位在河边修龛居住的老渔翁的孤苦生活,表达了诗人对底层劳动人民悲惨命运的深切同情。诗中老人年老体衰、孤苦无依,只有破船和柳树相伴。诗人借老人的遭遇,感叹人情冷暖和世态炎凉,抒发了悲天悯人的情怀。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句中提到“青苔痕”,指的是苔藓植物。苔藓属于非维管束植物,喜欢阴暗潮湿的环境,多生长在潮湿的石壁、树皮或船舷上。苔藓的生长需要一定的水分和光照条件,船舷长出数寸青苔,说明船只长期静止不动,侧面印证了老人钓鱼生涯的漫长与生活的孤寂停滞。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时,语调应低沉舒缓,以体现老人的沧桑与悲凉。首句“老人甲子难计论”起调稍慢,带出沧桑感。中间写景句如“月如钩在轮影中”语速稍快,营造凄清氛围。结尾感叹句“余嗟老人多悲辛”应重读“嗟”字,读出诗人内心的沉重与同情。韵脚字“论、根、痕、魂”等需读得饱满有力。
句式仿写
诗中“水流不为人流去”运用了拟人手法,将流水赋予人的意志,可进行仿写练习。仿写示例:“时光不为人停留”、“落花不为人悲秋”。通过仿写,学习如何借客观景物抒发主观情感,掌握“事物+不为人+动作”的句式结构,增强语言的表现力与哲理性。
写作应用
核心名句“水流不为人流去”富含哲理,常用于写作中表达时光易逝、世事无奈的主题。在作文中,可引用此句论证“自然规律不以人的意志为转移”的观点,或用于描写面对挫折时豁达的人生态度。例如在关于“珍惜时间”或“面对得失”的作文中,作为道理论据使用。
关联知识图谱
孤苦老人形象人物关联
本诗老人形象与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“南村群童欺我老无力”的老者形象相似,均表现了底层民众的困苦。

名句 CLASSIC LINES

水流不为人流去
以流水无情反衬人有情而无奈。江水日夜奔流,并不因人的悲苦而停留,客观自然与主观情感形成强烈张力。该句隐喻时光流逝的无情与个体命运的渺小。

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作者 POET

丘为 约703年-约798年
唐代官员、山水田园诗人

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