投陈许李司空二十韵

上将出东征,骅骝得路行。

青云仰高步,白日见精诚。

朗抱韬群物,沉思活庶氓,田文今得士,孙武旧能兵。

晓月当楼色,秋鞞入地声。

鬼神愁运思,奸猾恐回情。

破敌连收栅,屯师立下城。

龙观淮甸虎,鳣视海湄鲸。

勇冠临危貌,勋崇定远名。

突围亲斩首,开道看擒生。

陈变虵头出,枪回豹尾横。

束衣金甲冷,挥箭铁鞭鸣。

历战长诸葛,封侯小富平。

去淮初五马,迁滑再双旌。

道秪萧何直。

功惟范蠡成。

感恩怀敢炙,知味渴和羹。

曙合铜牌入,昏堂蜡烛明。

玉钩红袖把,银注紫衣擎。

接坐羞人识,还家畏嫂轻。

犹希匹夫胆,一向信陵倾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感赞美
创作背景
唐代藩镇投赠背景
本诗为唐代中晚期文人投赠忠武军节度使(治陈、许二州)的干谒之作。彼时唐代藩镇长官拥有自行辟署幕僚的权力,大量未获正式官职的文人会通过投赠诗文展示才华,以此获得入仕机会。本诗即为该时代背景下的产物,创作目的是向李司空自荐、谋求幕府职位。目前学界普遍推测作者为唐代诗人张祜,也有少量观点认为作者为周墀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是唐代近体诗分支,属于排律体裁范畴。每句固定为五字,全诗偶句押韵,中间联句需严格对仗。本篇为二十韵长律,现存版本散佚一句。这类诗歌是唐代典型的干谒投赠类作品,用于文人向权贵长官投递自荐。创作要求措辞得体,既表达诉求又不过于卑屈。这类作品也是研究唐代人才选拔体系的重要史料。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个清晰层次。第一层是极力赞美陈许李司空的军事才能、治民政绩与知人善任的品格。第二层是委婉表达作者希望得到对方援引、跻身幕府效力的诉求。整体情感恳切真挚,措辞拿捏得体,无过分谄媚表述。既展现了作者对李司空的崇敬,也清晰传递了入仕诉求。符合唐代干谒诗的通用情感表达规范。

基础解读 READING

语文核心知识
骅骝
骅骝指古代的赤色良马,是周穆王的八骏之一。这种马脚力出众,奔跑速度极快,是古代顶级的战马品种。在古典诗词中,骅骝常被用来比喻才能出众的人。本诗里用骅骝喻指李司空,夸赞他是难得的杰出人才。这句诗也暗含作者对李司空获得施展才能机会的羡慕。开头用这个意象直接点明赞美对象的不凡。让读者第一眼就能感受到李司空的杰出身份。也为后文铺陈他的功绩做了铺垫。
庶氓
庶氓也叫作庶民,指古代的普通老百姓。是古代对基层普通民众的通用称呼。氓字原本指从外地迁徙而来的百姓,后来含义扩大到所有民众。本诗里的“活庶氓”是说李司空让百姓能够安居乐业。体现了李司空爱护百姓的优秀政绩。也是作者赞美李司空的重要角度。符合古代官员评价体系里“爱民如子”的核心标准。也让李司空的形象更加丰满立体。
逐句白话释义
上将出征往东讨伐,良马找到合适的道路畅快奔跑。望着你像在青云上的高步,白日里就能看见你的精诚之心。你开阔的胸怀包容万物,沉思着要让普通百姓都活下去。你像现在的孟尝君一样善待贤才,又像过去的孙武一样擅长用兵。拂晓的月亮照在楼上的景色,秋天的战鼓声响彻地面。鬼神都发愁你的谋略,奸诈小人都害怕你改变主意。你攻破敌营接连收下营栅,驻扎军队很快就攻下城池。你像龙一样监视着淮甸的猛虎,像鳣鱼一样盯着海边的巨鲸。你遇到危险时的样貌勇冠三军,功勋显赫和定远侯一样有名。你亲自突破重围斩杀敌首,冲开道路看着生擒敌兵。蛇形阵势的头伸出来,长枪挥舞起来像豹尾一样横在空中。你束紧衣服时金甲冰冷,挥舞箭的时候铁鞭发出响声。你经历的战争比诸葛亮还多,封侯的时候比富平侯还要年轻。你离开淮河的时候刚开始做刺史,迁到滑州的时候又升任节度使。你的道义像萧何一样正直,你的功劳像范蠡一样大。我感恩你的恩德敢像烤肉一样奉献自己,知道你的才能渴望做你羹汤里的调料。天亮的时候铜牌被拿进来,黄昏时厅堂里的蜡烛点亮。美人手里拿着玉钩,穿紫衣的仆人举着银壶。挨着你坐我害羞被人认识,回到家我害怕被嫂子轻视。我还希望凭借我普通人的胆量,一直像对信陵君一样为你倾心效力。
全诗核心主旨
这首诗是作者专门投赠给陈许李司空的作品。诗歌先层层铺陈赞美了李司空的军事才能、显赫战功和善待人才的优秀品格。最后结尾部分表达了作者想要投靠对方、为对方效力的心愿。是一首非常典型的唐代干谒投赠类诗歌。整体内容围绕赞美和自荐两个核心展开,无多余的无关内容。结构清晰,让人一眼就能读懂作者的写作目的。语言平实易懂,没有过于晦涩的表述。符合干谒诗要让收信人快速读懂的创作要求。
跨学科 · 是什么
唐代藩镇幕僚制度历史学
唐代的时候,地方藩镇的长官可以自己招聘下属官员。这些下属官员不需要经过中央科举考试选拔,只要得到长官认可就能任职。很多没有做官的文人,都会把自己写的诗文送给长官看,希望能被选中当官。这种制度给了很多寒门文人入仕的机会。也让很多有才华但不擅长科举的人能够施展才能。本诗就是作者为了获得李司空的认可而写的。诗里最后提到的信陵君,是古代善待门客的代表人物。和唐代藩镇幕僚制度的内涵完全对应。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,前半部分赞美功绩的内容要读得铿锵有力,节奏稍快。后半部分表达自己心愿的内容要读得恳切真诚,节奏稍缓。每两句为一个停顿单位,遇到韵脚的时候可以稍微拉长读音。读典故相关的句子时,可以稍微加重读音,突出诗句的核心含义。开头两句要读得有气势,突出李司空的身份不凡。中间描写战争的句子要读得有画面感,突出战争的激烈。结尾两句要读得恳切,突出作者的诚意。整体语气要保持崇敬但不卑微的状态。
句式仿写指导
可以仿写“田文今得士,孙武旧能兵”的用典对仗句式。创作的时候先用古代名人的事迹喻指赞美对象的优点。两句要形成工整的对偶,结构和字数完全一致。这种句式适合用来写赞美他人的诗文、推荐信、表扬信等内容。仿写的时候要注意典故要和赞美对象的特点完全对应。不能乱用和赞美对象特点不符的典故。也不能为了对仗硬凑内容,导致语义不通。可以先从熟悉的历史人物典故入手练习,慢慢提高仿写水平。
名句写作应用
“田文今得士,孙武旧能兵”这句可以用在赞美单位领导既能知人善任、善待员工,又有很强的业务能力的场合。比如写年会致辞、表扬信、推荐信的时候都可以用。也可以用在赞美军政领域的领导干部,突出他们文武兼备的特点。使用的时候要注意使用对象必须同时具备管理能力和业务能力两个特点。不能用在只有单一优点的人身上,否则会显得用词不当。也可以用在求职的自荐信里,赞美招聘单位的领导,表达自己想要加入的意愿。使用的时候语气要真诚,不能给人拍马屁的感觉。
关联知识图谱
孟尝君待客同典故
田文就是战国时期的孟尝君,是战国四公子之一。他以门下有三千食客、善待贤才闻名天下。不管出身如何的人才,只要有一技之长,他都会以礼相待。本诗用这个典故赞美李司空礼贤下士的品格,和孟尝君的事迹直接关联。这个典故也是中国古代重视人才的典型代表。后世经常用孟尝君的典故来赞美善待人才的领导者。这个典故出自《史记·孟尝君列传》,是正史记载的真实历史事件。也是古典诗词中使用频率很高的典故之一。

名句 CLASSIC LINES

田文今得士,孙武旧能兵
这两句是本诗流传最广的核心名句。以战国四公子之一的孟尝君田文喻指李司空礼贤下士的品格。以春秋军事家孙武喻指其卓越的军事指挥才能。两句对仗工整,用典贴切自然,无生硬堆砌痕迹。常被后世用来赞美文武兼备、知人善任的长官。在古代推荐信、赠序类文本中出现频率极高。

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作者 POET

张祜

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