四面寺瀑布
穿山度石不辞劳，到底还他地步高。
溪涧岂能留得住，终层大海作波涛。
（《古今图书集·职方典》七八五《安庆府部》。
又《全唐诗》以前二句为黄蘗禅师联句，且文字多不同。
）。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感壮志
创作背景
联句创作背景
学界普遍认为本诗为唐代黄蘗希运禅师与未登基的唐宣宗李忱同游四面寺观赏瀑布时的联句作品。《古今图书集成·职方典·安庆府部》将其收录为完整七言绝句，《全唐诗》仅录前二句为黄蘗禅师联句，不同版本文本存在多处异文。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁。七言绝句是唐代成熟的诗歌体裁，每首四句，每句七字，格律要求严格。该体裁短小精悍，长于抒情言志，是古典诗词中受众最广的体裁之一。历代文人多以七言绝句创作即景抒怀、托物言志类作品，文体地位极高。
情感 · 解读
本诗核心情感为托物言志，借瀑布穿山越石、奔赴大海的特质，抒发不甘居于平庸之地、追求远大目标的坚定抱负。同时暗含冲破束缚、实现自我价值的人生取向，历代解读均将其归为励志类咏物诗的典型代表。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“度”同“渡”，指跨越、穿过的意思。“不辞劳”是不害怕辛苦、不畏惧劳累的意思。“地步高”指瀑布的源头地势比普通水流要高很多。“溪涧”指山间狭窄的小溪流。“终层”为刻本异文，后世普遍写作“终归”，意思是最终前往。“波涛”指大海里的大浪。这些字词都是理解本诗的基础，没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
第一句写瀑布穿过山峦、跨越石头，从来不会畏惧辛苦劳累。第二句写瀑布的源头本来就比普通的水流地势要高很多，有着先天的高远属性。第三句写山间狭窄的小溪流，怎么可能留得住志向远大的瀑布呢。第四句写瀑布最终会奔赴到大海当中，化作汹涌澎湃的巨大波涛。每一句的意思都直白易懂，不存在歧义。
核心主旨与内容概括
本诗是一首典型的托物言志咏物诗，描写的对象是四面寺的瀑布。全诗紧紧围绕瀑布的特点展开描写，表面上全程都在写瀑布的特质，实际上是借瀑布来抒发人的志向。全诗告诉人们要有远大的目标，不要安于现状，要努力冲破束缚去实现自己的人生价值。整体基调积极向上，充满了进取的力量。
跨学科 · 是什么
瀑布的形成原理地理学
瀑布是常见的自然水文景观，形成的核心条件是河流流经的区域存在明显的地形落差。水流在重力作用下从高处跌落就会形成瀑布，流动过程中会不断冲刷、侵蚀沿途的山体和岩石，时间久了还会改变周边的地貌。我们日常看到的瀑布本质上是水循环过程中的一个普通环节，不存在主动“不辞劳”的主观意识。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要昂扬向上，充满力量感。第一句“穿山度石/不辞劳”在“石”字后面稍作停顿，重读“不辞劳”三个字，突出瀑布的坚韧。第二句“到底还他/地步高”在“他”字后面停顿，重读“地步高”，突出瀑布的高远属性。第三句“溪涧/岂能/留得住”可以稍作反问的语气，停顿两处，重读“岂能”。第四句“终层大海/作波涛”拉长尾音，重读“作波涛”，读出磅礴的气势。
句式仿写指导
本诗的核心句式是“XX岂能留得住，终归XX作XX”，是典型的反问加肯定的句式结构，非常适合用来写励志类的句子。仿写的时候先找一个有明确目标的事物，比如雏鹰、种子、航船等。比如写雏鹰的话可以仿写为“樊笼岂能留得住，终归云霄作雄鹰”。写种子的话可以仿写为“泥土岂能留得住，终归枝头作繁花”。仿写的时候要注意前后内容的逻辑要通顺，符合事物本身的特点。
名句应用指导
名句“溪涧岂能留得住，终层大海作波涛”适合用在励志类的写作场景当中。比如写自己的成长经历，想要离开家乡去大城市闯荡的时候就可以用这句话。比如写毕业寄语的时候，送给同学祝福对方有远大前程的时候也可以用这句话。比如写议论文，论点是年轻人要有远大志向的时候，也可以引用这句话作为论据。日常演讲、鼓励他人的时候也可以用这句话，应用范围非常广泛。
关联知识图谱
《石灰吟》（于谦）同主题
《石灰吟》和本诗都是典型的托物言志诗，都是借具体事物的特质来抒发人的志向和品格。两首诗的基调都积极向上，都是古典励志诗歌的代表作品，受众群体非常广泛，适合全民阅读学习。
名句 CLASSIC LINES
溪涧岂能留得住，终层大海作波涛
该句是本诗核心名句，后世流传版本多将“终层”写为“终归”。此句常用来形容不甘平庸、追求远大目标的人生状态。
标签 TAGS
作者 POET
李忱 810年－859年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待