留赠司空图（卢相携还朝，过陕虢，访图，深爱重，留诗曰：）
氏族司空贵，官班御史雄。
老夫如且在，未可叹途穷。
（《北梦锁言》三及《唐才子传》司空图下。
《全唐诗》有此诗，与《纪事》同依据《南部新书》甲，多异文，故重录。
）。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感勉励
创作背景
卢携还朝访司空图留诗
本诗创作于晚唐僖宗时期，卢携此前被罢相外放，此次受召返回长安途经陕虢地界，专门拜访当时隐居的名士司空图，交谈后对其才华十分看重，临行前留下这首诗相赠。该创作背景在《北梦琐言》《唐才子传》中均有明确记载，不存在争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言绝句，全诗共四句，每句五个字，格律要求严谨。五言绝句是唐代最为流行的诗歌体裁之一，篇幅短小精悍，适合抒发即时性的情感。该体裁起源于汉魏六朝五言短诗，至唐代正式定型，在全唐诗中占比接近五分之一。
情感 · 解读
本诗核心情感是对晚辈司空图的欣赏与爱惜，直白表露愿意为对方提供帮扶的态度，打消其对仕途发展的顾虑。整体情感诚挚恳切，没有官样文章的虚伪修饰，是唐代士大夫交游中真情流露的典型代表。历代主流解读均将其归为知遇之恩类的赠别诗范畴。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
“氏族”指家族门第，是古代评定社会地位的核心标准之一。“司空”是司空图的姓氏，此处也双关司空家族的门第声望。“官班”指官职的品级与位次。“御史”是司空图当时担任的监察御史官职。“老夫”是卢携的自称，符合唐代老年官员的自称习惯。“途穷”指仕途陷入绝境，没有发展空间。这些字词都是唐代诗文的常用语，没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是司空家族的门第十分高贵。第二句的意思是你担任的御史官职地位清贵显赫。第三句的意思是只要我这个老头子还在世。第四句的意思是你完全不需要感叹自己的仕途走投无路。全部释义严格贴合原文含义，没有添加额外的文学修饰，也没有引申解读。
核心主旨与内容概括
这首诗是晚唐宰相卢携写给晚辈司空图的赠别诗。前两句夸赞司空图出身好、官职清贵，具备良好的发展基础。后两句直接做出承诺，表示自己会为他的仕途提供帮助，让他不要担心发展不顺。整首诗的目的就是表达对司空图的赏识，给他的发展提供信心。内容直白简单，没有多余的抒情修饰。
跨学科 · 是什么
唐代门第制度社会学
唐代社会十分看重家族门第出身，世家大族的子弟在仕途发展上比普通人家的子弟有更多优势。司空氏是唐代的高门士族之一，所以诗中开篇就提到“氏族司空贵”。唐代的御史官职虽然品级不高，但是属于谏官序列，能够直接接触皇帝，地位十分显赫。这些都是唐代社会的普遍常识，没有争议。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时的断句节奏为：氏族/司空贵，官班/御史雄。老夫/如且在，未可/叹途穷。整体语速要放缓，读前两句时语气平稳，突出夸赞的意味。读后两句时语气要加重，突出诚恳坚定的态度，不要读得过于轻快。不需要加入过多的情感修饰，保持质朴庄重的语气即可。
句式仿写指导
本诗的句式结构是前两句肯定对方的优势，后两句给出鼓励与承诺，十分适合用于赠别场景的仿写。仿写时可以替换对应的内容，比如写给同辈朋友的赠诗可以写“才名同辈重，技艺赛场雄。青春犹在握，不必叹途穷”。仿写时要保持前后句的逻辑连贯，前两句做铺垫，后两句表态度，不需要刻意追求对仗工整。
名句写作应用
核心名句“老夫如且在，未可叹途穷”适合在鼓励身处困境的亲友时使用。比如朋友工作遇到挫折想要辞职时，可以写：你现在只是暂时遇到了项目不顺的问题，能力是完全得到大家认可的，大可放宽心，“老夫如且在，未可叹途穷”，我会帮你一起协调资源解决问题。使用时要注意符合身份，适合长辈对晚辈、前辈对后辈使用，平辈之间使用可以调整自称。
关联知识图谱
司空图《二十四诗品》人物关联
本诗是卢携赠给司空图的作品，司空图是晚唐著名诗论家，《二十四诗品》是他的核心代表作，也是中国古代文学批评史上的经典著作。二者关联的核心是作者司空图，属于同一人物的相关作品关联。
名句 CLASSIC LINES
老夫如且在，未可叹途穷
这两句直白表露作者对晚辈的帮扶承诺，情感真挚动人。
标签 TAGS
作者 POET
卢携 ？-880
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