五言早秋侍宴应诏

朱子奢 · 唐

殿阁炎光尽，池台爽气归。

荷香风里歇，树影日中衰。

蝉声出林散，鸟路入云飞。

承恩方未极，无田驻落晖。

（见贵阳陈田影刻本日本尾张国真福寺藏唐卷子本《翰林学士集》）（按：此诗已收入张步云《唐代逸诗辑存》。

《翰林学士集》收唐贞观间君臣唱和诗六十首，集名为后人臆加。

据拙考，此集实为《许敬宗集》卷二的残卷。

）。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感喜悦

创作背景

贞观年间君臣侍宴唱和

本诗收录于日本尾张国真福寺藏唐卷子本，经近代学者考证，所属《翰林学士集》实为《许敬宗集》卷二残卷，为贞观时期宫廷君臣宴饮时的应诏唱和之作，创作时间为早秋时节。该诗后被收入张步云《唐代逸诗辑存》，是初唐佚诗的重要发现。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属唐代宫廷应制诗范畴。五言律诗是初唐时期定型的近体诗体裁，每首八句每句五字，要求格律工整对仗严谨。应制诗是宫廷文人奉皇帝诏令创作的作品，内容多为歌颂皇恩、描摹宴饮场景，是唐代宫廷文化活动的重要载体。本诗完全符合初唐五言应制诗的体裁规范，是研究初唐近体诗发展的重要文本。

情感 · 解读

本诗为贞观年间宫廷侍宴应诏之作，核心抒发对帝王恩宠的感激之情，兼具对早秋宫廷景致的赏悦之意，是典型的宫廷应制诗情感表达，历代解读无争议。整体情感中正平和，无悲戚负面内容，完全契合宫廷宴饮的欢愉氛围。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 应诏指奉皇帝诏令创作诗歌，是唐代宫廷常见的文学活动。2. 炎光指盛夏的暑热之气。3. 爽气指秋天凉爽的空气。4. 歇在这里指消散、褪去。5. 衰在这里指稀疏、变淡。6. 鸟路指鸟儿飞行的路径。7. 承恩指受到皇帝的恩宠。8. 驻落晖指留住落日的余晖，代指延长宴饮的美好时光。9. 整体字词无生僻义，均为唐代诗文常用表意。

逐句白话释义

1. 皇宫的殿阁之中，盛夏的暑气已经完全消散。2. 池塘边的亭台处，秋天的凉爽气息悠悠归来。3. 荷花的香气在秋风里慢慢消散褪去。4. 正午的太阳下，树木的影子渐渐变得稀疏浅淡。5. 蝉的鸣叫从树林中飘出来，四散在空气里。6. 鸟儿飞行的踪迹渐渐隐入飘动的云朵之中。7. 我此刻受到的皇帝恩宠正浓，没有尽头。8. 只恨没有办法留住落日，让这美好时光多停留一会。9. 释义贴合原文表意，无额外文学修饰。

全诗核心主旨

1. 这首诗是唐代贞观年间的宫廷应诏作品。2. 全诗前六句集中描摹早秋时节皇宫里的清新景致。3. 后两句直接抒发诗人参加宫廷侍宴、受到皇帝恩宠的喜悦心情。4. 整体风格清丽雅致，符合应制诗的规范要求。5. 没有包含任何负面情绪，完全契合宴饮的欢愉氛围。6. 是唐代初年宫廷唱和诗的典型代表作品。7. 能够直观反映贞观年间君臣和谐的文化活动场景。8. 对于研究初唐宫廷文学有一定的参考价值。

跨学科 · 是什么

早秋物候对应立秋节气天文学

1. 诗中提到的早秋时节对应的节气是立秋。2. 立秋是二十四节气中的第十三个节气，也是秋季的第一个节气。3. 立秋到来之后，全国大部分地区的暑气会逐渐消退。4. 空气会慢慢变得凉爽，和诗中“爽气归”的描述完全吻合。5. 立秋一般在每年公历的8月7日到9日之间。6. 对应的农历时间大多在农历七月，也就是传统意义上的早秋。7. 古代的节气划分完全贴合自然气候变化规律。8. 这首诗的景物描写也精准反映了立秋之后的物候特点。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗是五言律诗，诵读时每句按照2-2-1的节奏断句。2. 比如第一句读为“殿阁/炎光/尽”，第二句为“池台/爽气/归”。3. 前六句是写景，诵读时语气要舒缓轻快，体现早秋的清爽感。4. 最后两句是抒情，诵读时语气要略微上扬，体现喜悦的心情。5. 整体诵读速度不宜过快，要保持平缓从容的节奏。6. 每句末尾的韵脚“归、衰、飞、晖”可以适当拉长读音，突出韵律感。7. 诵读时要避免过重的情绪表达，符合应制诗的典雅风格。8. 可以多练习几遍，找到最贴合诗歌意境的诵读节奏。

基础句式仿写指导

1. 这首诗前六句采用的是“景物+特征”的对仗句式，非常适合仿写。2. 比如“荷香风里歇”，结构是“事物+环境+状态”。3. 仿写的时候可以先选定一个要描写的景物，比如桂花。4. 然后加上对应的环境，比如“月下”，再加上状态，比如“浮”。5. 组合起来就可以得到“桂香月下浮”的句子，和原句结构完全一致。6. 仿写的时候要注意前后句的对仗，词性要对应。7. 这种写景句式简洁生动，非常适合用在日常的写景作文里。8. 多练习这种句式仿写，可以有效提升文字的表现力。

核心名句写作应用

1. 核心名句“承恩方未极，无田驻落晖”适合用在表达受到赏识的喜悦场景里。2. 比如你在学校里得到了老师的认可和奖励，就可以用这句话来表达自己的心情。3. 也可以用在描写美好聚会即将结束，舍不得分别的场景里。4. 比如家庭聚会或者朋友聚会快要结束的时候，用来表达希望时光停留的心情。5. 使用的时候要注意场景的积极向上，不能用在悲伤的场合里。6. 这句话的情感真挚，又带有古典韵味，能让文字更有文采。7. 日常写作中引用的时候，可以不用解释原意，读者基本都能理解表意。8. 也可以稍加改动，适配不同的写作语境。

关联知识图谱

许敬宗同作者

1. 本诗的作者是初唐著名宫廷文人许敬宗。2. 许敬宗是贞观时期的重要朝臣，擅长创作应制诗。3. 本诗收录于经考证为《许敬宗集》残卷的《翰林学士集》中。4. 许敬宗的诗文大多典雅规整，契合宫廷文学的审美要求。5. 研究许敬宗的生平可以更好地理解本诗的创作背景。6. 本诗也是许敬宗现存的代表性应制诗作品之一。7. 许敬宗在初唐文学发展过程中起到了重要的推动作用。8. 他的作品大多收录于《全唐文》《全唐诗》及相关逸诗辑本中。

名句 CLASSIC LINES

承恩方未极，无田驻落晖

该句为全诗结句，直白抒发受帝王恩宠的荣宠之感，以愿留住落日的浪漫表达凸显宴饮之欢洽。

标签 TAGS

喜悦天文学植物学社会学

作者 POET

朱子奢？—641年

唐初文臣、经学家、弘文馆学士