回波乐 九十六

兀兀(张改作“营营”)自免身,拟觅妻儿好。

切迎(张改“巧遇”)打脊使,穷汉每斈{冫号}(项校“年枵”)。

枉法剥众生,财是人髓脑。

报绝还他债,家家惣须到。

智者星星(项校“惺惺”)行,愚人自缠绕。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感劝诫
创作背景
敦煌写本
此诗出自敦煌藏经洞发现的写本,原卷题名为“回波乐”,实为唐代僧人创作的劝世偈颂。创作时间约为晚唐五代时期,当时社会动荡,佛教因果思想盛行。创作动因旨在通过通俗语言向底层民众宣讲因果报应之理,劝人止恶行善,莫贪非分之财。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此作体裁属佛家偈颂,乃唐代禅宗僧侣用以宣扬教义、劝诫世人之韵文形式。源流上承佛经偈颂体,下启宋代说理诗,语言通俗质朴。艺术定位以说理透彻、直指人心见长,不拘泥于传统诗词格律,在唐代诗僧作品中占有重要地位。
情感 · 解读
核心情感为对世俗贪欲的严厉警示与对因果业报的深刻洞察。情感层次分明,既有对众生造业受苦的悲悯,亦有对愚人不悟的痛惜,最终归于对智者解脱的期许。历代解读共识认为此诗体现了佛教慈悲度世与严守戒律的双重精神。

基础解读 READING

语文核心知识
兀兀
此处形容人劳碌不休、昏沉迷糊的样子。在诗中指世人为了自身利益忙碌奔波,却不知觉悟。这是一个比较生僻的词语,多用于古诗文中,现代汉语中较少使用。理解这个词有助于把握全诗对世人盲目逐利的描绘。
这个字是“学”的古字,在这里通“校”或“教”,意为遭受、受到。诗句“穷汉每斈{冫号}”意思是穷苦百姓每年都要遭受苦难。这是敦煌写本中常见的通假用法,阅读时需要结合上下文进行辨识。
逐句释义
世人昏昏沉沉只顾保全自身,想为妻儿谋求好的生活。却迎头撞上鞭打百姓的官差,穷苦人年年都要遭受折磨。枉法剥夺众生的利益,钱财其实是百姓的血汗骨髓。报应来时还要偿还欠债,家家户户都逃不过这一关。智者清醒地行走世间,愚人却自己给自己套上枷锁。
核心主旨
这首诗通过对比智者与愚人的不同结局,宣扬了佛教的因果报应思想。诗人指出,贪求钱财、枉法害人最终会害了自己,只有保持清醒、不贪不占才能获得解脱。全诗语言通俗,道理深刻,劝诫世人不要为了眼前的利益而造下罪业。
跨学科 · 是什么
古代刑罚历史学
诗句中提到的“打脊”是指古代的一种刑罚,即用杖击打犯人的背部。唐代法律中规定了笞刑和杖刑,是五刑中较轻的两种,但在实际执行中往往造成严重的身体伤害。这反映了古代社会底层百姓在面对官府时的无力地位,也揭示了当时法律制度的残酷性。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速应稍慢,带有劝诫和警示的语气。前四句描述世人忙碌和受苦,语调可以低沉一些。第五、六句讲因果报应,语调要加重,体现严肃感。最后两句对比智者和愚人,要在语调上有所区分,读出智者清醒、愚人糊涂的感觉。注意“兀兀”、“斈”等字的正确读音。
句式仿写
原句“财是人髓脑”运用了暗喻的修辞手法,将财物比作人的骨髓和脑浆,形象地揭示了财富的本质。仿写时可以参考这种“甲是乙”的句式,例如“贪是无底洞”、“信是立身基”。这种句式短促有力,适合表达鲜明的观点和深刻的道理。
写作应用
核心名句“财是人髓脑”可用于关于廉洁、诚信、因果等主题的写作中。例如在论述反腐倡廉的文章中,可以引用此句来警示贪官污吏,说明贪污所得实则是百姓的血汗,必将受到法律的制裁。在议论文中,此句可作为有力的论据,增强文章的说服力和感染力。
关联知识图谱
佛教因果观同思想
全诗围绕“报绝还他债”展开,体现善恶有报的佛教核心教义。

名句 CLASSIC LINES

财是人髓脑
此句以极端比喻揭示财富本质,言财物乃众生血髓所化,贪财即食人。文化影响力极大,常被引用以警示贪官污吏与为富不仁者。历代评价认为其比喻精准残酷,直击人心,具有极强的道德震撼力。

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作者 POET

王梵志 约隋末至初唐
唐代民间白话诗人

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