同窦群雪中寓直（题拟）
耿耿风雪暮，直庐未掩扉。
咏兰幽助兴，俪玉粲相辉。
气劲琴韵切，夜深𬬻火微。
虽殊江海远，即此恋彤闱。
（见《窦氏联珠集》。
题下原署“吏部员外郎韦贯之”）。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 思念
创作背景
雪夜寓直
此诗作于韦贯之任吏部员外郎期间，具体创作时间史籍未详。题中“寓直”指官员在朝廷值班，窦群时与韦贯之同僚，二人雪夜同值，故有此唱和。据《旧唐书》记载，韦贯之为官清正，此诗即其雪夜值班时抒发忠君爱国情怀的实录，反映了中唐士大夫严谨的官僚生活常态与精神追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句，每句五字。五言律诗起源于南北朝，至初唐沈佺期、宋之问时定型，是唐代科举考试与士大夫社交的重要文体。其格律严谨，讲究平仄粘对与中间两联对仗，要求颔联与颈联词性相对、意境相称。本诗格律工整，对仗精切，体现了中唐士人精研声律的艺术风尚。
情感 · 解读
全诗核心情感为身在直庐、心系朝廷的恋阙之情。诗人通过风雪暮色、炉火微红的清冷环境描写，反衬出内心对朝廷的温热忠诚。虽处江海之远般的清冷境地，却以“即此恋彤闱”直抒胸臆，表达了作为近臣对君王的依恋与尽职尽责的操守，情感基调庄重而诚挚。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
耿耿：微光闪烁或心中不安的样子，此处形容风雪暮色。寓直：寄宿于官署值班。直庐：值班住宿的房子。扉：门扇。幽：深远、幽静。助兴：增添兴致。俪玉：成对的玉，比喻雪或美好的事物。粲：鲜明、光亮。气劲：空气寒冷有力。切：贴切、急切。彤闱：朱红色的宫门，代指朝廷。
逐句白话释义
在风雪交加的暮色中，值班室的门还没有关上。吟咏兰花，幽静的意境增添了兴致，像美玉般的雪光交相辉映。空气劲峭，琴声显得急切，夜深了，炉里的火光微弱。虽然这里和江海一样偏远清冷，但我就在此地依恋着朝廷的宫门。
核心主旨概括
这首诗描写了诗人雪夜在朝廷值班时的所见所感。通过描写风雪、琴声、炉火等景象，渲染了清冷幽静的氛围。最后两句直抒胸臆，表达了诗人虽然身处清苦的值班环境，但内心依然忠诚于朝廷的深厚感情。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗中“风雪暮”点明了当时的天气现象是下雪，时间是傍晚。雪是降水的一种形式，当气温低到一定程度时，水蒸气凝结成冰晶降落下来。暮指太阳落山的时候，此时气温通常会进一步降低，加剧了寒冷的感觉。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时语速宜舒缓沉稳，体现深夜值班的静谧。前四句写景要读出清冷之感，“耿耿”二字可稍重。后两句抒情，“虽殊”与“即此”之间要有转折的停顿，“恋”字要读得深情而坚定，表达出忠君的诚意。
句式仿写指导
可仿写“虽殊……，即此……”的转折句式。例如：“虽殊闹市喧，即此恋书斋”，表达在喧嚣环境中对读书的热爱。注意前后分句要形成对比，后一分句点明情感归宿。
写作应用场景
核心名句“虽殊江海远，即此恋彤闱”可用于表达敬业精神、忠诚品质或对集体的归属感。在写作关于“责任”“坚守”“奉献”等主题的作文时，可作为论据引用，论证即使在艰苦或平凡的环境中，依然保持忠诚和热爱的品质。
关联知识图谱
韦贯之同作者
本诗作者，中唐名臣，以清廉正直著称。
窦群人物关联
诗题中的唱和对象，时任同僚。
名句 CLASSIC LINES
虽殊江海远，即此恋彤闱
此联运用对比手法，将眼前清冷的值班环境与遥远的江海相比，反衬出对朝廷的依恋。
标签 TAGS
作者 POET
韦贯之 760年-821年
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