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兵要望江南 太乙式第二十七(本门中“太乙”二字,辛本、川本皆作“天乙”○三十一首) 三
望江南
兵要望江南 太乙式第二十七(本门中“太乙”二字,辛本、川本皆作“天乙”○三十一首) 三
易静
· 唐
出军日,出门向何方。
开休生门三路吉(川本作“吉路”),一奇临合自然良,主将得安康。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
词
词牌
望江南
情感
祈福
创作背景
军事占卜背景
本作选自《兵要望江南》,为唐代易静所撰的以《望江南》词体写成的军事占卜歌诀集,旨在将兵阴阳学说通俗化,用于指导将领择吉避凶。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属于词体作品,具体体裁为《望江南》词牌。词起源于隋唐,兴于两宋,是一种配合音乐歌唱的抒情诗体。《望江南》又名《忆江南》,为唐代教坊曲名,后用为词牌,段安节《乐府杂录》记载此调创于李德裕镇浙日,以此悼念亡妾谢秋娘。其体制短小精悍,句式为三、五、七、七、五字,共五句二十七字,押平声韵。本作虽具词牌外壳,但内容性质特殊,属于军事占卜歌诀,体现了词体在宋初功能上的实用性与多样性。
情感 · 解读
作品核心情感聚焦于对战争胜利与军队平安的强烈祈愿。作为军事占卜歌诀,它摒弃了传统诗词的抒情写意,转而表达对“主将安康”与“自然良”结局的笃定期盼。这种情感并非个人化的喜怒哀乐,而是代表了古代军队集体意志的宣泄,体现了在冷兵器时代人们对战争不确定性的敬畏与试图通过术数掌控命运的渴望。
词牌 · 源流与格律
《望江南》词牌正体为单调二十七字,五句三平韵。其定格句式为三字、五字、七字、七字、五字。本作完全符合此格律规范,押平声阳韵(方、良、康)。在宋代,此词牌既有文人抒发闲情逸致之作,亦有如本作般的实用功能文体,反映了词体早期“倚声填词”与实用功能并存的生态特征。
基础解读
READING
语文核心知识
出门
字面意思为走出家门。在本诗中特指军队离开营寨或城池,开始行军出征。这是一个古代军事术语的通俗表达,通俗易懂地交代了事件发生的场景。
全句释义
在出兵打仗的日子里,军队应该向哪个方向进发呢?如果选择开、休、生这三个方位的路线,就是吉利的。如果有“一奇”降临且与方位相合,结果自然会很好,主将也能获得平安健康。
核心主旨
这首词是一首军事占卜歌诀。它主要告诉将领在出征时要利用奇门遁甲的方法,选择开、休、生这三个吉利的方位行军,这样就能保证主将平安、战争胜利。全诗语言通俗,目的是为了方便记忆和实战应用。
跨学科 · 是什么
奇门遁甲
历史学
这是中国古代的一种术数,常用于军事预测和决策。它包含天干、地支、八门、九星等复杂概念。古人认为通过奇门遁甲可以推算出吉凶方位,从而在战争中趋吉避凶。这反映了古人对战争规律的探索和对神秘力量的敬畏。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语调应平稳有力,体现军令的庄重感。首句“出军日”稍作停顿,引起注意。第三句“开休生门三路吉”节奏要明快,突出三个吉门名称。最后一句“主将得安康”语调上扬,充满信心与祝愿。
句式仿写
本词采用了问答式结构,可以仿写为:“求学日,求学向何方。勤思好问多书本,良师益友伴身旁,学业得辉煌。”通过模仿原词的句式,表达对学习生活的美好祝愿。
写作应用
在写作关于“传统文化”或“古代智慧”的主题时,可以引用“开休生门三路吉”作为例子,说明古人如何将复杂的哲学思想转化为朗朗上口的歌诀,体现了中国传统文化的实用性与普及性。
关联知识图谱
八门
同意象
本词核心内容围绕奇门遁甲中的八门吉凶展开,特别是开、休、生三门。
名句
CLASSIC LINES
开休生门三路吉
此句为全词核心名句,直接引用了奇门遁甲术中“八门”的概念。在奇门遁甲理论中,开、休、生为三吉门,若军队在此三门方位行军或驻扎,则被视为吉利。该句以高度凝练的语言概括了复杂的术数理论,朗朗上口,便于军事指挥官在战时快速记忆与应用,是古代军事文化与术数文化结合的典型语料。
标签
TAGS
祈福
历史学
地理学
天文学
社会学
作者
POET
易静
唐代武官、词人
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