山北东林诗
二林乘兴往，几日见归程。
有翼便归程。
有翼便飞去，何劳更此生。
川长云迤逦，溪静月分明。
果熟僧相待，庭闲鹤自行。
搘颐柽栉稳，远梦石床平。
是院水皆到，无窗书不盈。
登楼双眼饱，倚桧片心清。
夜永莲花漏，殿高神运名。
参空寒峤色，压雨古松声。
早晚携瓶入，孤吟猿鸟情。
（见《永乐大典》卷八七八二引《九江府志》。
二诗皆据《古籍整理出版情况简报》一五六期张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转录。
）。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感隐逸
创作背景
《永乐大典》辑佚
本诗长期失传，今据《永乐大典》卷八七八二引《九江府志》转录。张忱石先生在《古籍整理出版情况简报》中首次披露此续印本内容，为研究宋代江西诗风提供了珍贵的辑佚文本，具有极高的文献补阙价值。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴。排律要求严格遵守平仄格律，通常要求十韵或以上，中间联句需对仗工整。此体式源于唐代科举试帖诗，后成为文人展示才学的重要载体，在宋代诗坛亦占有一席之地。
情感 · 解读
全诗核心情感聚焦于对归隐生活的向往与对世俗羁绊的超脱。诗人通过描绘东林寺的清幽环境与僧侣的闲适生活，流露出渴望摆脱尘世纷扰、追求心灵宁静的意愿，体现了文人典型的林泉之志。
基础解读 READING
语文核心知识
二林
指庐山的东林寺和西林寺。这两座寺庙是庐山著名的佛教圣地，相距不远，诗人常常并称。这里点明了诗人游览的具体地点，也交代了诗歌的背景环境。
翼
指翅膀。诗中说“有翼便飞去”，意思是如果自己长了翅膀，就立刻飞走。这里用比喻的手法，表达了诗人想要快速离开尘世、飞向自由心境的迫切愿望。
逐句释义
诗人乘着兴致前往东林寺和西林寺，心里想着什么时候能踏上归途。如果有了翅膀就立刻飞走，何必在这个世上辛苦劳碌呢？河流漫长，云彩连绵不断；溪水静静流淌，月影清晰分明。果子熟了有僧人等待采摘，庭院清闲白鹤独自漫步。托着下巴休息，做着远方的梦。寺院里水流通达，书房里堆满了书籍。登上高楼看个够，靠着桧树心神清静。夜深了莲花漏滴答作响，高大的殿堂有着神奇的名字。看着空旷的山色，听着雨打古松的声音。迟早要拿着瓶钵来这里隐居，独自吟唱与猿鸟为伴。
核心主旨
这首诗通过描写游览东林寺的所见所闻，表达了诗人对清静、自在的寺院生活的喜爱。诗人看到这里优美的自然环境和悠闲的僧人生活，产生了想要逃离世俗烦恼、归隐山林的强烈愿望。整首诗充满了对自由和宁静的向往。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句中的“二林”指庐山的东林寺和西林寺。庐山位于江西省九江市，是世界文化遗产。东林寺建于东晋，西林寺紧邻其旁，两寺地理位置相近，共同构成了庐山重要的佛教文化景观群。
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读写应用
诵读指导
朗读这首五言诗时，要注意节奏的停顿，通常是“二/三”结构，如“二林/乘兴往”。读“川长云迤逦”时要读得舒缓，表现出云彩连绵的感觉；读“庭闲鹤自行”时要轻柔，体现庭院的安静。整首诗语调要平和、悠远。
句式仿写
可以模仿“果熟僧相待，庭闲鹤自行”这句诗进行写作练习。句式特点是“名词+形容词，名词+形容词+动词”，描写一种自然和谐的场景。例如：“花开蝶自来，林静鸟空鸣”。这种句式能很好地烘托环境气氛。
写作应用
名句“果熟僧相待，庭闲鹤自行”可以用在描写宁静、闲适生活的作文中。比如写“乡下的生活很惬意，正如古诗所说‘果熟僧相待，庭闲鹤自行’，一切都那么自然、从容。”用来表达对慢生活的向往。
关联知识图谱
庐山同地点
东林寺位于庐山北麓，是庐山核心文化景观之一。
题西林壁同主题
苏轼著名的《题西林壁》描写的也是西林寺，与本诗“二林”地点重合。
名句 CLASSIC LINES
果熟僧相待，庭闲鹤自行
此联生动描绘了东林寺的静谧禅意。果实成熟自有僧人等待采摘，庭院清闲唯有白鹤自行漫步。诗句以动衬静，营造出一种物我两忘、自然和谐的意境，是描写寺院生活的佳句。
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作者 POET
修睦
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