赠泉州宏则和尚（题拟）
莫怪我来偏礼足，萧宫无个似吾师。
（见郑方坤《五代诗话》卷一、《全闽诗话》卷一引《闽书》。
）。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬
创作背景
五代闽地
本诗创作于五代十国时期的闽国统治区域。作者王延彬时任泉州刺史，泉州当时佛教兴盛，高僧辈出。诗人以地方长官身份礼遇僧人，反映了当时闽地崇佛的社会风气及文官与僧团的密切互动。此诗原载于《闽书》等地方文献，后收录于《五代诗话》。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。其体制短小精悍，便于即景抒情或酬答应酬，在唐代以后极为盛行。本诗作为僧徒间的酬赠之作，体现了该体裁在社交应酬中的灵活应用。
情感 · 解读
诗中表达了诗人对宏则和尚极高的崇敬之情。通过'偏礼足'的非常规举动，展现了诗人对僧人德行的极度推崇。情感真挚而热烈，无世俗客套之语，体现了方外之交的纯粹与深厚。这种情感基于对僧人修持境界的认可，而非世俗地位的攀附。
基础解读 READING
语文核心知识
礼足
意思是以头顶礼敬僧足，是佛教中极高的礼节。通常用于信徒对高僧大德的敬拜，表示绝对的谦卑与恭敬。诗中用此词点明了诗人对宏则和尚的尊崇态度。这种礼节在古代佛教文献中常见，体现了佛教文化的独特礼仪规范。
诗句释义
不要怪罪我前来特意行顶足大礼，因为这萧宫寺院里没有一个人能比得上我的老师。前句解释行为，后句说明原因。全诗语言通俗直白，如同口语，没有生僻字词。诗人直接道出心声，毫无掩饰，展现了真诚直率的性格特点。
核心主旨
这首诗通过记述一次特殊的拜见行为，表达了诗人对宏则和尚的极度敬佩。诗人认为在众多的僧人中，唯有宏则和尚值得自己行大礼。全诗虽短，但情感饱满，赞扬了僧人超凡脱俗的道德修持。同时也反映了诗人对佛教的虔诚信仰。
跨学科 · 是什么
佛教礼仪社会学
诗中提到的'礼足'是古代社会佛教信徒对僧人的一种特殊礼节。这种礼节要求信徒以头触僧足，表示五体投地的恭敬。这反映了古代社会中佛教信仰的普及程度，以及僧人在信徒心中的崇高地位。这种习俗在东南亚佛教国家至今仍有保留。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏明快，语气诚恳。前句'莫怪'二字可稍重读，带有解释意味。后句'无个'需停顿强调，'似吾师'三字应读得深情而坚定。整体语调应由解释转为赞叹，体现出诗人对僧人的敬仰之情。韵脚'师'字需读得饱满悠长。
句式仿写
可仿写'莫怪……偏……，……无个似……'句式。例如：'莫怪我来偏驻足，满园无个似此花'。这种句式通过先解释行为、后阐述原因的逻辑，形成强烈的对比衬托效果。适用于表达对某人或某物的独特偏爱，具有很强的表现力。
写作应用
此诗可用于表达对某人品行的极高评价。在写作中，可借鉴'无个似'的表达方式，用否定句式来衬托唯一性。例如在写人记事的文章中，可用'班中无个似他勤奋'来突出人物特点。这种写法比直接赞扬更有力量，能给读者留下深刻印象。
关联知识图谱
《五代诗话》同典故|文献作品集
本诗最早见于清代郑方坤所辑《五代诗话》卷一，是研究五代闽地文学的重要文献依据。
名句 CLASSIC LINES
萧宫无个似吾师
此句运用衬托手法极力推崇宏则和尚。
标签 TAGS
作者 POET
王延彬
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