偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六

学道先须息万机,将机学道转生疑。

此门广大无遮障,学者虽多达者稀。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感劝诫
创作背景
南岳齐己作序
此诗题为《偈颂》并序,序文由五代著名诗僧南岳齐己撰写。齐己仰慕居遁禅师道风,故为之作序并以此偈颂阐扬禅理。创作背景涉及晚唐五代禅宗法脉的传承与弘扬,旨在以此偈颂开示学人,指明禅宗修行的正统路径。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
偈颂为佛教寺院文学体裁,源于梵语偈陀,本义为佛经中的唱颂词。形式上多用五言或七言诗句,虽韵律相对自由,但讲究音韵和谐。内容上侧重阐发佛学义理、记录禅悟境界或劝化众生,具有宗教哲理诗的属性,在唐代禅宗文献中极为常见。
情感 · 解读
全诗核心情感为慈悲恳切的劝诫,旨在破除学人对修行方法的迷执。诗人以过来人的身份,痛陈'机心'对悟道的障碍,语气由严肃警醒转为感叹惋惜,既体现了宗师接引学人的责任感,也流露出对'达者稀'现状的深沉慨叹。

基础解读 READING

语文核心知识
万机
指无穷无尽的世俗念头、机巧心思和妄想杂念。在佛教语境中,特指那些阻碍人们认识真理的纷繁心理活动。就像心里总是想这想那,停不下来,这就是'万机'。只有让这些念头停下来,心才能安静。
指佛教中的真理、觉悟的境界,也就是宇宙人生的真实相状。学道就是通过修行来明白这些道理,最终获得大智慧。这里所说的道,是每个人本来就具有的清净本性。
诗句白话释义
学习佛法道理,首先必须停息心里千千万万的杂念。如果带着算计的心思去学佛,反而会产生更多的疑惑。佛法的大门宽广无边,没有任何遮挡和障碍。可是学习的人虽然很多,真正能够悟道的人却非常稀少。
核心主旨
这首诗主要告诉我们要放下心里的杂念和算计,才能真正学到东西。作者感叹虽然学佛的人很多,但因为放不下妄想,真正成功的人很少。诗中强调了'息机'也就是放下杂念的重要性。
跨学科 · 是什么
熵与有序物理学
物理学中,'万机'好比是分子剧烈的无序运动,系统混乱度极高。'息万机'就像是降低温度,让分子运动变慢,系统变得有序。心静下来,就像物质结晶一样,从混乱变得有规律。
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读写应用
诵读指导
朗读时前两句要读得稳重、严肃,强调'先须'和'转生疑'的因果关系。后两句'广大'和'稀'要重读,读出一种感叹的语气。整体节奏要舒缓,体现禅偈的思辨色彩。
句式仿写
可以模仿'此门广大无遮障,学者虽多达者稀'的句式进行写作。例如:'此山高耸无坦途,登者虽多顶者稀'。用来形容一件事情门槛虽低,但成功很难。
写作应用
在写关于'专注'、'浮躁'、'成功'等话题的作文时,可以引用'学者虽多达者稀'。用来论证成功需要摒弃杂念,或者说明做任何事情,虽然参与的人多,但真正精通的人很少的道理。
关联知识图谱
五代禅僧同作者
居遁为五代时期著名禅僧,曾参学于多处名刹,后驻锡弘法,其作品多载于《全唐诗》。

名句 CLASSIC LINES

此门广大无遮障,学者虽多达者稀
以'广大无遮障'直指人心本性的圆满具足,又以'学者虽多达者稀'点出知解与证悟的悬殊差距。

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作者 POET

居遁 835-923
唐末五代诗僧,曹洞宗传人

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