柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗（题） 一
戴蝉儿，分明传与君王语。
建章殿里未得归，朱箔金缸双凤舞。
（唱歌者云此曲是汉武钩弋夫人常所唱）。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 杂言古诗
情感期许
创作背景
传奇小说拟作
本诗出自唐代传奇《柳归舜》，创作背景为虚构的神话故事。学界公认为小说作者张荐或相关文人的拟代之作。创作动因是为小说情节服务，通过鹦鹉唱歌这一奇幻情节，侧面烘托汉武帝时期的历史氛围与人物命运。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于杂言古诗体裁，句式长短不一，节奏灵活多变。源流上承汉乐府民歌，具有叙事性与抒情性结合的特点。艺术定位上以通俗语言构建奇幻意境，是唐代传奇小说与诗歌结合的早期形态。文体地位上虽非主流名篇，但作为小说中的拟代歌诗，具有独特的文体学价值。
情感 · 解读
核心情感聚焦于深宫女子的幽怨与对君王的期盼。情感层次分明，从直接传语的急切，到不得归的无奈，最后以双凤舞反衬孤独。历代解读共识认为此诗借鹦鹉之口，抒发了古代宫怨题材中常见的幽闭之苦。
基础解读 READING
语文核心知识
戴蝉儿
这是对鹦鹉的昵称，可能因为鹦鹉头部的羽毛形状像蝉或者有金色的装饰。在诗中是说话的对象，诗人请它帮忙传话。这个称呼非常亲切，像是在叫一个小孩子或者亲密的朋友，体现了人与鹦鹉之间的互动关系。
君王
指汉武帝，是这首诗里等待消息的人。诗中女子希望能通过鹦鹉把自己的话带给皇帝。这代表了古代皇宫里最高权力的人，也是宫中女子命运的掌握者，体现了她们对君王的依附关系。
逐句释义
戴蝉儿啊，你一定要把我的话清清楚楚地告诉君王。我困在建章殿里回不去，只能看着红色的帘子和金灯上那一对飞舞的凤凰发呆。这首诗通过鹦鹉唱歌的形式，讲了一个宫女或者妃子想家或者想见皇帝的故事，语言很直白，像是在说心里话。
核心主旨
这首诗的主题是宫怨，也就是皇宫里女子的忧愁。它借用神话故事里鹦鹉唱歌的情节，表达了被困在深宫里的人孤独、寂寞的心情，以及希望被人理解、希望得到君王关怀的愿望。全诗虽然短，但是感情很真挚，让人同情。
跨学科 · 是什么
建章宫历史学
建章宫是汉武帝时期建造的一座非常宏伟的宫殿，在现在的西安附近。诗里提到建章殿，是为了说明故事发生在汉朝皇宫里。这座宫殿非常大，有很多楼台亭阁，是汉武帝为了显示国力强盛而建的，后来成了汉朝皇宫的重要象征。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时，语调要稍微低沉、缓慢一些，表现出幽怨的感觉。第一句“戴蝉儿”要读得亲切，像是在呼唤朋友。第二句“分明传与君王语”要读出恳求的语气。后两句要读出无奈和羡慕的感觉，特别是“双凤舞”要读得轻柔，反衬出孤独。
句式仿写
这首诗是对话式的，我们可以模仿这种“呼唤+请求”的句式。例如：“小燕子，记得告诉妈妈我平安。学校里面作业多，窗前灯下独自坐。”通过模仿，可以学习如何用对话的形式直接表达内心的想法，让作文更加生动有趣。
写作应用
“建章殿里未得归，朱箔金缸双凤舞”这句诗可以应用在描写孤独、对比手法的作文中。比如写自己因为生病不能出门参加活动，看着窗外小朋友玩耍，就可以引用这句诗来形容那种被隔绝、羡慕别人的心情，增加文章的文采和深度。
关联知识图谱
汉武帝刘彻人物关联|历史关联
诗中君王指汉武帝，是故事发生的历史背景人物。
宫怨题材同主题
本诗内容符合宫怨诗的定义，抒发宫中女子幽怨之情。
名句 CLASSIC LINES
建章殿里未得归
此句为全诗核心名句，直接点明了人物的身份与处境。文化影响力在于生动刻画了深宫幽禁的典型环境。后世衍生应用中常被用来指代身不由己、渴望自由的处境，具有高度的概括力。
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作者 POET
不详
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