异类对诗 二
鲤跃排荷戏，燕舞拂泥飞。
琴上丹花拂，酒侧黄鹂度。
。
基础信息 BASIC
体裁诗
情感闲适
创作背景
诗格例证
此诗为唐代诗格理论著作中的示例作品，非诗人独立抒怀的成篇之作。其创作背景源于唐代对律诗形式的探索与规范。主要见于日本僧人空海所撰《文镜秘府论》东卷，归入“二十九种对”之“异类对”条下。创作目的在于具体演示“异类对”的格律规则，即不同种类的事物相对。反映了初唐至中唐时期诗学界对对仗分类的精细化追求。作者多已佚名，或疑为初唐元兢等诗法家的拟作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为五言四句的古体诗形式。其核心体裁特征在于“对诗”，即侧重于对仗技巧练习的诗歌。它不追求严格的平仄格律与押韵，而是专注于句与句之间的词语对偶。这种体裁常见于唐代诗格类著作中，作为演示对仗规则的范例存在。它具有鲜明的技法展示功能，是初学者学习对偶的入门教材。在文学体裁分类中，属于诗法理论附属的创作实践。
情感 · 解读
诗歌情感基调轻松愉悦，展现了文人游戏笔墨的雅兴。诗中通过对自然景物的细致描摹，透露出对生机盎然的春日景象的喜爱。虽为技法练习之作，但字里行间流露出闲适自然的情趣。无深沉的忧愁或激愤，纯粹以审美的眼光观察万物。这种情感属于典型的“体物”之情，重在写景状物。体现了唐代文人从容优雅的生活态度。
基础解读 READING
语文核心知识
鲤
鲤指鲤鱼，是常见的淡水鱼类。鲤鱼在古代文化中象征吉祥。诗中描写鲤鱼跳跃的形态。它排开了水面上的荷叶。仿佛在水中嬉戏玩耍。这个画面非常生动活泼。展现了荷塘的一角生机。属于诗中的核心意象之一。
首句释义
鲤鱼在水中跳跃起来。它的动作排开了荷叶。看起来像是在嬉戏游玩。这句诗写出了水中的动态。画面感十分强烈。鱼儿的形象跃然纸上。荷叶被排开的细节很真实。读来令人感到清新自然。
次句释义
燕子在空中飞舞盘旋。翅膀轻轻拂过了泥土。姿态轻盈地向远处飞翔。这句描写了空中的燕子。与上一句的水中景象相对。燕子衔泥是春天的景象。这里写出了燕子的忙碌与轻盈。泥土被拂过显得很细腻。天地之间的景物相互呼应。
主旨概括
这首诗描写了多种自然景物。包括鲤鱼、燕子、红花和黄鹂。构成了一幅生动的生活画面。全诗重点在于对仗工整。虽然篇幅短小但内容丰富。读起来朗朗上口。展示了作者的文字功底。是一首优秀的对仗练习诗。
跨学科 · 是什么
鲤鱼动物学
鲤鱼是一种淡水鱼类。喜欢跳跃。在民间传说中有“鲤鱼跳龙门”的故事。象征着成功和进取。诗中写它跃出水面。符合其生物习性。
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读写应用
诵读指导
诵读时注意二三节奏。如“鲤跃/排荷戏”。每句五字，节奏明快。语气要轻快活泼。前两句写动物，语速稍快。后两句写静物，语速稍缓。注意断句清晰。
关联知识图谱
异类对核心技法
本诗为异类对的代表作，展示了不同种类事物相对的技巧。
名句 CLASSIC LINES
鲤跃排荷戏
此句为全诗首句，亦为最经典的对仗范例。描写鲤鱼跳跃排开荷叶的生动瞬间，极具画面感。作为“异类对”的代表句，展示了水族生物与飞禽（下句燕子）的工整对举。在诗法理论中具有极高的知名度，常被引用来说明对仗规则。其文化影响力主要体现于诗学教育领域，而非大众传播。
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作者 POET
无名氏
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