写心阶诗 一

命礼遣舟车,伫望谈言志。

若值信来符(一作府),共子同琴瑟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感深情
创作背景
创作背景
此诗具体创作背景史籍无载,多认为是陶渊明晚年闲居田园时所作。诗人归隐后,与友朋书信往来、期盼过从是生活常态。诗题“写心阶”意指在心阶上抒写情怀,反映了诗人渴望精神交流、共话志向的隐逸心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,全诗共四句二十字,不讲究严格的平仄对仗。五言古诗源于汉代乐府,至魏晋南北朝趋于成熟,形式灵活自由。此诗语言质朴自然,不事雕琢,体现了早期五言诗“感于哀乐,缘事而发”的文体特征。
情感 · 解读
诗歌表达了诗人对友人到访的殷切期盼与深厚情谊。前两句写备车驾、伫立相望,流露出急切等待的心情;后两句想象重逢后的和谐相处,情感真挚深沉。全诗情感由行动的急切转为想象的愉悦,层次分明。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“命”意为命令、安排。“遣”意为派遣、打发。“伫望”意为久立远望,表现出等待的急切。“值”意为遇到、碰上。“信”指信使或书信。“符”指凭证、信物。“子”是对对方的尊称。“琴瑟”本指两种乐器,常用来比喻朋友间情谊深厚或夫妻感情和谐。这些字词构成了诗歌等待与期盼的语义基础。
逐句释义
第一句写安排礼仪并派遣车船去迎接。第二句写久立眺望,心中谈论着志向。第三句写如果能等到信使带来的凭证。第四句写便与你像琴瑟合奏一样和谐相处。全诗大意是诗人备好车船,急切等待友人到来,想象着重逢后共同谈论志向、和谐相处的美好情景。
核心主旨
这首诗通过描写诗人派遣车船迎接友人、久立等待的行动,以及对重逢后和谐相处的想象,表达了诗人对友人的深切思念和对志同道合情谊的珍视。诗歌展现了诗人真诚待客、渴望精神交流的真挚情感,体现了田园生活中友情的珍贵。
跨学科 · 是什么
古代车船交通历史学
诗句提到了“舟”和“车”,这是中国古代两种主要的交通工具。在晋代,车马多用于陆路出行,舟船则是江南水乡重要的交通工具。陶渊明隐居的浔阳地处长江边,水系发达,出行往往水陆兼程,这反映了当时地理环境对交通方式的决定性影响。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓中带有期待感。前两句“命礼/遣/舟车,伫望/谈/言志”节奏平稳,表现准备工作的有序与等待的耐心。后两句“若值/信来/符,共子/同/琴瑟”语调可稍扬,读出期盼与喜悦之情。全诗押仄声韵,读起来古朴深沉。
句式仿写
本诗后两句运用假设复句,“若值……,共子……”句式清晰,表意明确。可仿写为:“若值春来早,共子赏桃花。”或“若值书成卷,共子话桑麻。”通过仿写,学习运用假设关系表达对未来的期许和共同行动的愿望。
写作应用
“共子同琴瑟”一句比喻精当,可用于描写朋友间志趣相投、关系和谐的场景。例如在写友情的作文中:“多年未见,你我依然默契如初,正如古人所言‘共子同琴瑟’,这份情谊历久弥新。”运用此句可增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
陶渊明同作者
本诗作者,东晋著名田园诗人,其诗多描写田园风光与隐逸生活。
琴瑟友之同典故
典出《诗经·小雅·常棣》“妻子好合,如鼓琴瑟”,本诗用以喻友情。

名句 CLASSIC LINES

若值信来符,共子同琴瑟
此二句为全诗核心名句,运用“琴瑟”典故,以乐器合奏喻指朋友间志趣相投、关系和谐。诗句设想若能等到友人信符前来,便可如琴瑟和鸣般共处,将抽象的友情具象化,极具艺术感染力,是陶诗中表达友情的佳句。

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作者 POET

无名氏

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