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省试夏日可畏
省试夏日可畏
丘为
· 唐
赫赫温风扇,炎炎夏日徂。
火威驰迥野,畏景烁遥途。
势矫翔阳翰,功分造化炉。
禁城千品烛,黄道一轮孤。
落照频空簟,余晖卷夕梧。
如何倦游子,中路独踟蹰。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 五言排律
情感
敬畏
创作背景
省试背景
此诗为唐代科举省试(礼部试)的试帖诗,题目出自《左传》“赵盾为政,冬日可爱,夏日可畏”。作于唐德宗贞元十年(794年)博学宏词科试,作者丘为借此题展示才情,意在通过咏物寄托政治抱负与应试心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴。排律要求严格遵循格律,通常由八句以上的长篇组成,中间联句必须对仗工整。此体式多用于科举考试或官方酬唱,体现唐代士人的应试技巧与文学素养。
情感 · 解读
诗歌核心情感围绕“夏日可畏”展开,既有对酷热天气的直观描绘,又隐喻严明的政治环境或考官威仪。情感由对自然威力的敬畏,转向士人面对仕途抉择时的复杂心境,体现了唐代士子在科举背景下渴望被赏识又畏惧落第的矛盾心理。
基础解读
READING
语文核心知识
赫赫
形容词,意为盛大、显赫。诗中形容热浪的气势非常强大,让人感到震撼。这是一个叠词,增强了语言的节奏感和气势。
徂
动词,意为往、过去。诗中“夏日徂”指夏天正在流逝或行进,点明季节时令的变化。
诗句释义
炎热的风吹来,夏天渐渐过去。火一样的威力在野外奔跑,可怕的阳光照在遥远的路途上。它的气势像太阳飞翔,功劳像大自然的熔炉。皇宫里像点着千支蜡烛,天上只有一轮孤独的太阳。夕阳照着空席,余晖卷过梧桐树。为什么疲倦的游子,在半路上独自徘徊?
核心主旨
这首诗通过描写夏天酷热的景象,表达了作者对自然威力的敬畏。同时,结合考试背景,也暗示了对考场严肃气氛的感受,以及对自己前途的迷茫和犹豫。
跨学科 · 是什么
天文现象
天文学
诗中提到“夏日”和“黄道”,涉及天文学知识。夏天是地球北半球接受太阳直射时间最长的季节,所以天气炎热。“黄道”是太阳在天空中运行的轨迹,古人认为它是天子的象征。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
朗读时要注意节奏,五言诗一般是“二三”节奏。例如“赫赫/温风扇”,读出炎热的感觉。中间对仗的句子要读得整齐有力,最后两句要读出犹豫、思考的语气。
句式仿写
可以模仿“禁城千品烛,黄道一轮孤”的句式进行写作。例如:“夜空万点星,明月一轮孤”。学习用对比和数字来描写景物。
写作应用
名句“禁城千品烛,黄道一轮孤”可以用在描写宏大场面或对比手法的作文中。比如写节日烟火时,可以用类似的对比来突出主角。
关联知识图谱
夏季
同主题
本诗以夏日为题,描写酷热景象,与夏季主题直接相关。
科举省试
创作背景
本诗为省试试帖诗,关联科举考试制度。
名句
CLASSIC LINES
禁城千品烛,黄道一轮孤
此联为全诗名句,运用强烈的对比手法。“千品烛”形容朝堂之上千官列侍、灯火辉煌的盛况,“一轮孤”则指代高悬天空的烈日。以此暗喻君王如日之尊,臣工如烛之众,既写实景,又巧妙颂圣,展现了极高的艺术表现力。
标签
TAGS
敬畏
历史学
地理学
天文学
物理学
社会学
作者
POET
丘为
约703年-约798年
唐代官员、山水田园诗人
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