送刘四

爱君少岐嶷,高视白云乡。

九岁能属文,谒帝游明光。

奉诏赤墀下,拜为童子郎。

尔来屡迁易,三度尉洛阳。

洛阳十二门,官寺郁相望。

青槐罗四面,渌水贯中央。

听讼破秋毫,应物利干将。

辞满如脱屣,立言无否臧。

岁暮风雪暗,秦中川路长。

行人饮腊酒,立马带晨霜。

生事岂须问,故园寒草荒。

从今署右职,莫笑在农桑。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 赞美
创作背景
送别友人
此诗为李颀送别友人刘四之作。刘四即刘晏,唐代著名理财家,少有神童之誉。诗作于刘晏辞去洛阳尉职、前往长安赴任新职之际。诗人结合刘晏生平经历,既赞其才德,又慰其行役,体现了深厚的友情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于唐代文人诗的主流体裁之一。五古不讲究严格的平仄对仗,形式较为自由,适合叙事与抒情。源流上承汉魏风骨,下启宋诗议论之风。在唐代文体地位崇高,常用于送别、述怀等严肃题材。
情感 · 解读
全诗情感基调为对友人才华品德的高度赞赏与对其仕途的美好期许。诗人通过回顾刘四早慧的神童经历与清廉的为官政绩,表达了由衷的敬佩。结尾劝慰友人莫以农桑为意,实则肯定其才华终将大用,情感真挚深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
岐嶷
“岐嶷”形容幼年聪慧,语出《诗经·大雅·生民》。诗中用来赞美刘四从小就展现出非凡的才智。这是一个褒义词,专门用于形容小孩子懂事、聪明。在古诗文中常用于描写神童。
属文
“属文”指撰写文章。“属”意为连缀、撰写。诗中说刘四九岁就能写文章,表现了他早慧的文学才华。这是古代对写作能力的常用称呼。
诗句释义
我敬重你从小聪慧过人,志向高远如白云之乡。你九岁就能撰写文章,被皇帝召见游览明光殿。在丹墀奉受诏书,被封为童子郎。此后屡次升迁调动,三次担任洛阳尉。洛阳有十二座城门,官署林立遥遥相望。青翠的槐树排列在四面,清澈的流水贯穿中央。审理案件明察秋毫,处理事务像宝剑干将一样锋利。辞去官职像脱鞋一样轻松,发表言论公正无私。岁末风雪天色昏暗,秦中的道路漫长。行人喝着腊月的酒,停马站立带着清晨的霜。生计之事哪里需要过问,故乡的寒草已经荒芜。从今以后担任右职,不要笑话从事农桑之事。
核心主旨
这首诗是送别诗,主要表达了对刘四才华和品德的赞美。诗人回顾了刘四从神童到为官的经历,称赞他断案公正、清廉自守。最后鼓励他接受新的职务,不要在意暂时的田园生活,体现了深厚的友情和美好的祝愿。
跨学科 · 是什么
童子郎历史学
“童子郎”是汉代设置的官职,选拔年龄在十二至十六岁、通晓经术的少年担任。唐代也有类似的选拔制度。诗中提到刘四拜为童子郎,反映了唐代重视选拔少年天才的制度。
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读写应用
诵读指导
诵读时前段节奏明快,表现刘四少年得志的意气风发。中段描写洛阳与政绩时,语调平稳有力,体现赞赏之情。后段送别部分,语速稍缓,带有风雪苍凉之感。最后两句要读出鼓励与豁达的语气。
句式仿写
可仿写“辞满如脱屣”一句,运用比喻手法描写态度洒脱。例如:“归家如释重,行事无遮掩”。通过比喻将抽象的态度具体化,生动形象。
写作应用
名句“辞满如脱屣,立言无否臧”可用于写作中赞美人物清廉正直、淡泊名利的品质。在议论文中可作为论据,论证“为官清廉”或“人生态度”等主题。适用于描写人物品质或发表议论的段落。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为唐代送别友人的名作,表达了对友人的深厚情谊与美好祝愿。

名句 CLASSIC LINES

辞满如脱屣,立言无否臧
运用生动的比喻,将辞官比作脱鞋般轻松,展现了刘晏视功名如浮云的高洁志趣。

标签 TAGS

作者 POET

李颀

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