送裴腾

养德为众许,森然此丈夫。

放情白云外,爽气连虬须。

衡镜合知子,公心谁谓无。

还令不得意,单马遂长驱。

桑野蚕忙时,怜君久踟蹰。

新晴荷卷叶,孟夏雉将雏。

令弟为县尹,高城汾水隅。

相将簿领闲,倚望恒峰孤。

香露团百草,紫梨分万株。

归来授衣假,莫使故园芜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感送别
创作背景
创作背景
此诗作于李颀晚年隐居颍阳期间。裴腾因仕途不得意而归乡省亲,李颀作此诗送别。诗中既表达了对友人才华的赞赏,也流露出对当时官场不公的愤懑,同时寄寓了归隐田园的生活理想。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至唐代依然保持强劲生命力。此体适合表达深沉情感与叙事内容,在唐代诗坛占有重要地位。
情感 · 解读
全诗情感基调既有对友人才德兼备却仕途失意的深切同情,又有对其归乡省亲的宽慰与劝勉。情感表达含蓄深沉,体现了盛唐文人重情重义、旷达乐观的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“养德”指修养品德,“丈夫”指有志气有作为的男子。“衡镜”比喻考察选拔人才的标准,“单马”指单人独马,形容行装简素。“授衣假”指古代官员秋季归家制备冬衣的假期。“芜”指田地荒废长满野草。
逐句释义
你修养品德被众人称许,是一位气度非凡的大丈夫。你寄情于白云之外,爽朗气概连接着卷曲的胡须。考核选拔应当了解你,谁说没有公正之心?却让你不得志,单人匹马踏上长途。正是桑野蚕忙的时候,可怜你久久犹豫徘徊。新晴的日子里荷叶卷舒,初夏时节野鸡带着雏鸟。你的弟弟担任县令,在高城汾水边。趁着公务闲暇,倚望那孤耸的恒山。香露凝聚在百草上,紫梨挂满万株树木。回来趁着授衣假,不要让故乡的田园荒芜了。
核心主旨
这首诗是作者送别友人裴腾之作。诗中赞扬了裴腾的高尚品德和非凡气度,对他怀才不遇表示同情和不平。同时通过描写初夏景色和想象其弟的处境,劝慰友人归乡省亲,表达了深厚的友情和对田园生活的向往。
跨学科 · 是什么
物候学生物学
诗句描绘了农历四月(孟夏)的物候特征。此时正是养蚕的关键时期,桑树生长茂盛。荷叶在新晴后卷舒舒展,野鸡带着雏鸟活动。这些自然景象生动反映了初夏时节动植物的生长状态,具有鲜明的季节特征。
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读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构。前四句赞扬人物,语调高昂有力,读出赞赏之情。中间写景叙事,语调舒缓平和。最后两句劝慰,语调深情恳切,“莫使”二字需重读,以强调劝诫之意。
句式仿写
可仿写“新晴荷卷叶,孟夏雉将雏”的句式,运用名词+动词+名词的结构描写景物。例如:“微风柳拂面,仲春燕衔泥”。这种句式简洁明快,画面感强,适合描写自然风光。
写作应用
名句“归来授衣假,莫使故园芜”可用于表达不忘根本、眷恋家乡的主题写作。在散文或议论文中,可引用此句论证“无论走多远,都不能忘记家乡”的观点,或用于描写游子归乡的情景,增添文化底蕴。
关联知识图谱
李颀同作者
唐代著名诗人,以边塞诗和描写音乐的诗篇著称,与王维、高适等交往密切。
送别题材同体裁
本诗属于送别诗,抒发离情别绪,兼具写景与叙事。

名句 CLASSIC LINES

归来授衣假,莫使故园芜
此二句为全诗点睛之笔,既点明了归家省亲的时节(九月授衣),又以“莫使故园芜”的劝诫,寄托了不忘根本、珍视家园的深厚情意,语言质朴而意蕴深远。

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作者 POET

李颀

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