觉公院施鸟石台

李颀 · 唐

石台置香饭，斋后施诸禽。

童子亦知善，众生无惧心。

苔痕苍晓露，盘势出香林。

锡杖或围绕，吾师一念深。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感慈悲

创作背景

佛寺禅居

本诗创作于诗人游历或居住佛寺期间。觉公院为僧人觉公所居之寺院或禅房。唐代士大夫多喜与僧人交往，以此寻求精神寄托。诗人目睹僧人施食飞禽的日常佛事，有感于佛门慈悲精神与清净境界，遂作此诗以记之。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究声律对仗。五言律诗起源于南北朝，至初唐沈佺期、宋之问时定型，是唐代诗歌的重要体裁之一。此体格律严谨，既便于叙事又宜于抒情，在唐代佛教题材诗歌中应用广泛。

情感 · 解读

诗歌核心情感围绕佛教慈悲护生理念展开。诗人通过描写施食飞禽的场景，表达了对生命的尊重与关爱。全诗情感基调平和宁静，既有对佛门慈悲行为的赞颂，也流露出对众生平等理念的深刻体悟，体现了诗人清净平和的心境。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

「觉公」是对僧人的尊称，公为尊称，觉指法号。「施」意为施舍、给予。「诸禽」指各种飞鸟。「童子」指寺中侍奉的小沙弥或孩童。「众生」为佛教用语，指一切有生命的生物。「锡杖」是僧人手持的法器。「一念」指心念活动，此处指慈悲心念。

逐句释义

石台上安放着香喷喷的饭食，僧人斋饭后将其施舍给各种飞禽。连寺中的童子也懂得这是善行，飞鸟们毫无畏惧之心。青苔上留有清晨的露水痕迹，石台的地势高出幽香的树林。僧人的锡杖或许在周围围绕，我的师父那慈悲的一念多么深切。

核心主旨

这首诗通过描写在觉公院施食飞禽的场景，赞美了佛门慈悲为怀、众生平等的精神。诗人看到鸟儿毫无畏惧地进食，连孩童都知晓爱护生命，感受到佛门清净祥和的氛围，表达了对僧人高尚品德的敬仰之情。

跨学科 · 是什么

动物习性动物学

诗中提到「众生无惧心」，描写鸟儿敢于靠近石台进食。这反映了动物在长期安全环境下形成的条件反射。当人类持续表现出友善行为，动物会消除本能的警惕性，建立起跨物种的信任关系，这是动物适应环境的生存智慧。

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读写应用

诵读指导

诵读时语调宜平和舒缓，体现佛寺的宁静氛围。首联叙事平稳，颔联「知善」「无惧」重读以突出情感。颈联写景需轻柔，尾联「一念深」三字需缓慢深沉，读出对慈悲精神的感悟与敬意。

句式仿写

可仿写「童子亦知善，众生无惧心」句式，运用「亦」字表达递进关系，通过人与物的对比映衬主题。例如：「路人亦驻足，花朵竞相开」，通过路人的行为衬托花朵的繁盛，表达对美好事物的共同欣赏。

写作应用

「童子亦知善，众生无惧心」可用于描写人与自然和谐相处的场景，或论述善良、信任的力量。在作文中可引用此句论证「善意能跨越物种界限」的观点，适用于「和谐」「善良」「信任」等主题的写作。

关联知识图谱

佛教众生平等理念核心理念

本诗通过施食飞禽、众生无惧的描写，直观诠释了佛教众生平等的核心思想，体现了对一切生命的尊重。

名句 CLASSIC LINES

童子亦知善，众生无惧心

此联为全诗核心名句。上句写童子受佛法熏陶而知晓善行，下句写飞禽因环境慈悲而毫无畏惧。诗句通过人与动物和谐相处的画面，生动诠释了众生平等的佛教理念，展现了佛门净土的祥和氛围，具有极高的艺术感染力。

标签 TAGS

慈悲动物学地理学社会学

作者 POET

李颀