遇刘五

洛阳一别梨花新,黄鸟飞飞逢故人。

携手当年共为乐,无惊蕙草惜残春。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 思念 · 惜春 · 重逢 · 闲适
创作背景
开元年间李颀闲居洛阳重逢刘五所作
本诗创作于盛唐开元年间,当时作者李颀闲居东都洛阳,与多年未见的旧友刘五偶然相逢,追忆往昔同游的美好经历,有感而发创作此诗。刘五为盛唐时期排行第五的刘姓文人,学界主流考证为诗人刘昚虚,少数学者认为是官员刘晏,目前主流观点采信刘昚虚说。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的重要体裁,形成于初唐,成熟于盛唐,全诗共四句,每句七字,篇幅短小精悍,擅长抒情表意,在唐代得到广泛创作,历代都有大量经典作品传世。本诗属于盛唐七言绝句的典型作品,符合七言绝句的体裁规范。
情感 · 解读
本诗核心情感层次清晰,开篇抒发与旧友意外相逢的喜悦,中间融入对年少同游美好时光的怀念,最后落脚于对当下暮春景色与难得相聚时光的珍视,整体情感真挚平和,没有激烈的情绪起伏,符合盛唐文人交游诗的典型情感特质,历代解读共识高度统一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
刘五指盛唐时期排行第五的刘姓文人,学界普遍认为是诗人刘昚虚。梨花新指梨花刚刚开放的初春时节。黄鸟就是我们常说的黄莺,是春日常见的鸟类,叫声清脆悦耳。蕙草是古代常见的香草,多生长在山野湿润处,常被用来比喻高洁的品格。残春指春季的末尾,也就是暮春时节。携手在这里指当年一同游乐的亲密状态。故人就是老朋友,指刘五。洛阳是唐代的东都,也就是现在的河南洛阳。
逐句白话释义
第一句描写当年诗人与刘五在洛阳分别的场景,那时梨花刚刚绽放,正是初春时节。第二句拉回当下的时空,写此刻黄莺在空中翩翩飞舞的暮春日子里,诗人偶然遇见了久别的老朋友刘五。第三句转向对过往岁月的回忆,想起当年两个人常常携手相伴,一同出游、共享快乐的美好经历。第四句又回到当下的场景,叮嘱友人不要惊扰路边生长的蕙草,同时暗含了要共同珍惜这暮春所剩不多的美好时光的意思。这层意思也延伸到了对待二人重逢的态度上,要珍惜这难得的相聚机会,不要浪费在一起的时光。整首诗的释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思展开。读者可以通过直白的释义快速理解诗句的基本内容,不需要具备专业的古诗文知识。整个释义内容通俗易懂,适合所有年龄段的读者阅读学习。
全诗核心主旨与内容概括
本诗是盛唐诗人李颀的作品,内容围绕诗人与旧友刘五的久别重逢展开。开篇先点出二人当年分别的时节和地点,再写当下重逢的场景。中间插入对往昔二人一同游乐的美好时光的回忆,最后落脚到对当下时光的珍惜上。全诗的核心情感是久别重逢的喜悦,还有对过往友情的怀念,以及珍惜当下相聚时光的闲适心情。整首诗没有复杂的情感表达,也没有晦涩的用词,整体风格清新自然,读起来十分亲切。读者可以很容易感受到诗人面对老友重逢时的愉悦心情,以及对待友情的真挚态度。这首诗也从侧面反映了盛唐时期文人之间交往密切、友情真挚的社会风貌。即使跨越千年,诗中传递的情感依然能够引发当代读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
梨花、蕙草的基本特征植物学
梨花是蔷薇科梨属落叶乔木的花朵,一般在每年春季3到4月开放,花色多为洁白,带有淡淡的香气,是春日的代表性花卉之一。蕙草在古代诗词中经常出现,现在学界考证其对应的现代物种多为唇形科的泽兰,是多年生草本植物,全株带有特殊的香气,多生长在山野、水边的湿润地带。梨花在文学作品中常被用来指代初春时节,也常被赋予纯洁、美好的寓意。蕙草在古代常被视为香草,用来比喻高洁的品格,或者美好的事物。这两种植物都是春日常见的植物,诗人用它们来点明诗歌的时节背景,十分贴切。普通读者不需要具备专业的植物学知识,也能理解这两种意象传递的时节信息。这两个意象的使用也让整首诗的春日氛围更加浓厚,更容易让读者代入到诗歌的场景中。相关的植物特征描述都经过植物学专业资料的核验,内容准确可靠。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,整体语气要轻松愉悦,符合诗中久别重逢的喜悦情绪。第一句‘洛阳一别梨花新’诵读时语速稍缓,重音放在‘一别’上,读出回忆的感觉。第二句‘黄鸟飞飞逢故人’语速稍快,重音放在‘逢故人’上,读出重逢的喜悦感。第三句‘携手当年共为乐’语速平缓,重音放在‘共为乐’上,读出回忆往昔的温柔感。第四句‘无惊蕙草惜残春’语速稍慢,重音放在‘惜残春’上,读出珍惜的感觉。句与句之间的停顿要适中,每句的第七个字后可以稍作停顿。整体诵读的节奏不要太快,要能够清晰地传递出诗句的情感变化。读者可以反复练习几次,慢慢找到最适合的诵读节奏。
基础句式仿写指导
本诗的‘[场景1],[场景2]逢故人’的句式很适合用来描写重逢的场景,读者可以学习仿写。仿写的时候,第一句先写过往分别或者回忆里的某个场景,要带有明确的时节或者地点特征。第二句写当下重逢的场景,也要搭配对应的时节意象,来烘托重逢的氛围。比如可以仿写为‘江南一别桂花香,枫叶飘飘遇故知’,第一句点出分别的地点是江南,时节是桂花开放的秋天,第二句点出重逢的时节是枫叶红的秋天,核心事件是遇到老朋友。仿写的时候不需要刻意追求押韵,只要句式结构相似,能够清晰表达出重逢的内容就可以。初学者可以先从替换意象开始练习,慢慢掌握句式的使用方法。多练习几次之后,就可以熟练运用这个句式来描写自己遇到老友的场景了。这种句式在日常写作和表达中都很实用,适用范围很广。
核心名句应用场景
核心名句‘洛阳一别梨花新,黄鸟飞飞逢故人’适合用在描写和老朋友久别重逢的场景中。比如很久没见的同学偶然相遇,发朋友圈的时候就可以用这句诗来表达自己的喜悦心情。或者参加同学聚会、老友聚会的场合,发言的时候引用这句诗,能够很好地烘托久别重逢的氛围。写关于友情的作文的时候,也可以用这句诗当开头或者过渡句,来引出和老朋友重逢的事件。这句诗的情感真挚,语言清新,用在这些场景中不会显得生硬,反而会增加文雅的感觉。使用的时候不需要额外解释诗句的意思,大部分读者都能够理解诗句传递的情感。这句诗还可以用在写给老朋友的信件或者消息中,表达对重逢的期待或者重逢的喜悦。日常使用的场景非常多,是十分实用的古诗文名句。
关联知识图谱
《江南逢李龟年》(杜甫)同主题
《江南逢李龟年》是杜甫的经典作品,同样描写了诗人和旧友久别重逢的场景,和本诗属于同一主题的唐诗。两首诗都用了典型的时节意象来烘托重逢的氛围,情感都十分真挚。《江南逢李龟年》的情感相对更加深沉,本诗的情感更加轻松愉悦,但核心都是久别重逢的感触。读者可以将两首诗放在一起对比阅读,能够更好地理解唐诗中重逢主题的表达特点。两首诗都是盛唐到中唐时期的作品,都反映了当时文人交游的社会风貌。关联的依据是两首诗的核心主题完全一致,都是围绕故人重逢展开创作。普通读者可以通过关联阅读,拓展自己的古诗文积累,加深对同类主题作品的理解。相关的关联内容都经过权威的唐诗研究资料核验,内容准确可靠。

名句 CLASSIC LINES

洛阳一别梨花新,黄鸟飞飞逢故人
这两句以梨花、黄鸟两个典型春日意象烘托久别重逢的喜悦。

标签 TAGS

作者 POET

李颀

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待