同郭参谋咏崔仆射淮南节度使厅前竹

昔种梁王苑,今移汉将坛。

蒙笼低冕过,青翠卷帘看。

得地移根远,经霜抱节难。

开花成凤实,嫩笋长鱼竿。

蔼蔼军容静,萧萧郡宇宽。

细音和角暮,疏影上门寒。

湘浦何年变,山阳几处残。

不知轩屏侧,岁晚对袁安。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感咏物 · 抒怀
创作背景
大历年间淮南幕府
此诗作于唐代大历年间,当时刘长卿任淮南节度使幕府掌书记。诗题中“崔仆射”指崔圆,“郭参谋”为幕府同僚。诗人身处淮南节度使治所扬州,借厅前之竹咏物寄情,反映了中唐时期文士在方镇幕府中的生存状态与复杂心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴。排律要求严格遵守格律,通常由八句以上的长篇律诗构成,中间各联需对仗工整。此体源于汉代古诗,定型于唐代,多用于应制、酬唱或咏物,体现了诗人驾驭长篇格律诗的高超技巧与严谨法度。
情感 · 解读
全诗借咏竹以抒怀,情感基调由赞美竹之品格转向身世之感与归隐之思。诗人通过描写竹子经霜抱节、移根远地的经历,寄托了自己坚守气节、不随波逐流的志向,同时流露出对仕途奔波的厌倦和对隐逸生活的向往,情感深沉含蓄。

基础解读 READING

语文核心知识
梁王苑
指西汉梁孝王刘武所建的兔园,旧址在今河南商丘。梁孝王好营宫室苑囿,招纳文士,是汉代著名的园林,诗中借指竹子原本生长的尊贵之地。此处用典意在说明竹子出身不凡,曾经生长在皇家贵族的园林之中,有着高贵的“出身”。
汉将坛
典出汉高祖刘邦筑坛拜韩信为大将的故事。此处借指淮南节度使的厅堂,暗示崔仆射作为一方统帅的崇高地位。竹子从“梁王苑”移至“汉将坛”,既写竹子的迁移,也暗喻人才从朝廷或王府流转至地方军幕,点明了地点的转换。
全诗通释
这丛竹子过去种在梁王的园林里,现在移到了将军的厅堂前。人们经过茂密的竹丛时要低头通过,卷起帘子就能看到青翠的颜色。它离开故土移根远方,经历霜寒依然保持竹节坚贞。它开花结籽变成凤实,嫩笋长成可以做鱼竿。在肃穆的军营中它显得安静,在宽敞的官署里它发出萧萧之声。傍晚的号角声中有它细微的声响,寒冷的月光下疏影映上门扉。不知湘水边何时发生了变化,也不知山阳故地还有几处残存。不知道屏风旁边,岁末时节正对着像袁安那样高洁的人。
咏物言志
这首诗通过描写厅前竹的生长环境、形态和遭遇,赞美了竹子不畏严寒、坚守气节的品格。诗人借竹喻人,表达了自己虽然身处异地、历经磨难,但依然要保持高尚节操的志向,同时也流露出一种淡淡的思乡之情和对隐居生活的向往。
跨学科 · 是什么
竹子生长植物学
竹子属于禾本科植物,主要通过地下茎(竹鞭)进行无性繁殖,移栽时需要带着根鞭才能成活,所以诗中说“得地移根远”。竹子生长迅速,嫩笋即竹笋,长大后坚韧可用,古人常用来制作鱼竿、箭杆等器具。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言排律,诵读时节奏多为“二-三”结构,如“昔种-梁王苑,今移-汉将坛”。中间对仗联需读出整齐感,韵脚字“坛、看、难、竿、宽、寒、残、安”需重读且延长音节,以体现律诗的韵律美。全诗基调应沉稳、舒缓,体现咏物的庄重与思考。
句式仿写
可模仿“得地移根远,经霜抱节难”这一联进行仿写。原句结构为“动词+名词+形容词,动词+名词+形容词”,对仗工整,寓意深刻。例如:“入世初心在,经风傲骨存”、“离家追梦远,历雨志弥坚”。仿写时要注意前后两句的逻辑关系,前句写经历,后句写品质。
写作应用
“经霜抱节难”一句可用于写作中描写人物在逆境中坚守原则的片段。例如在写一位老工匠坚持传统技艺,不为利益所动时,可以用“他正如那庭前之竹,虽经霜雪,却抱节难移,守住了内心的那份纯粹”来升华主题。
关联知识图谱
竹文化意象同主题|同意象
竹在中国文化中象征君子气节,与梅兰菊并称四君子,是古典诗词中常见的咏物对象。
刘长卿诗歌风格同作者
刘长卿诗风清雅洗练,擅长描写自然景物以寄托身世之感,被称为“五言长城”。

名句 CLASSIC LINES

经霜抱节难
此句为全诗核心名句,深刻概括了竹子耐寒坚贞的品格。诗人以“经霜”喻指艰难时世或困境,以“抱节”双关竹节与气节,以“难”字点出坚守之不易。此句常被后世用于勉励在逆境中保持节操,具有极高的伦理审美价值。

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作者 POET

刘长卿 约726 - 约786/790
唐代中前期官员、著名诗人

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