代书寄上裴六冀刘二颍

昔余马首东,君在海北汭。

尽屏簿领书,相与议岩穴。

载来诣佳境,每山有车辙。

长啸林木动,高歌唾壶缺。

此辞月未周,虏马嘶绛阙。

猛虎踞大道,九州当中裂。

闻君弃孤城,犹自握汉节。

耻栖恶木影,忍与故山别。

脱舄挂岭云,冏然若鸟逝。

唯留潺湲水,分付练溪月。

尔来大谷梨,白花再成雪。

关梁限天险,欢乐竟两绝。

大盗近削平,三川今底宁。

句芒布春令,屏翳收雷霆。

伊洛日夜涨,鸣皋兰杜青。

骞骞两黄鹄,何处游青冥。

畴昔切玉刃,应如新发硎。

及时当树勋,高悬景钟铭。

莫抱白云意,径往丹丘庭。

功成傥长揖,然后谋沧溟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感乱世 · 勉励
创作背景
安史之乱平定初期寄赠友人
本诗为唐代文学家独孤及所作,创作于唐代宗广德元年(763年)安史之乱刚平定之际,当时裴冀、刘颍二人曾在乱中任江南地方官,坚守城池拒不依附叛军,乱后一度隐居,作者寄诗代为书信,表达惦念之情与建功期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是古体诗的核心体裁之一,起源于汉代乐府民歌,经魏晋南北朝发展后在唐代达到创作高峰。该体裁不要求严格的平仄、对仗与押韵规则,篇幅可随内容灵活调整,便于抒发复杂深沉的情志,是唐代诗人表达家国情怀、人生感慨的常用文体,在古典诗歌发展史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次:一是对早年与友人同游山林、畅谈理想的交谊的深切怀念;二是对安史之乱中友人坚守民族气节、不依附叛军的品格的敬佩,以及乱离时期对友人安危的惦念;三是平乱后对友人抓住时机建功立业、待功成后再归隐山林的期许,整体情感慷慨沉挚,是盛唐至中唐过渡时期士大夫家国情怀的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
汭读作ruì,指河流弯曲处或者两条河流交汇的地方,属于和水相关的汉字。本诗里的‘海北汭’指靠近海边的河岸边,是当年裴冀、刘颍二人居住的地方。这个字在古典诗词中出现时,基本都用来指代水边的区域,没有复杂的引申含义。我们认读时只要记住它和水相关的属性,就能轻松理解它在诗句里的意思。这个字不属于现代汉语常用字,大家只要掌握它在本诗中的用法即可。遇到其他古诗文里出现这个字时,也可以优先按水边的意思来理解。我们可以通过三点水的偏旁来辅助记忆这个字的含义,降低记忆难度。如果日常写作想用这个字,也可以用来描述水边的景观。
唾壶缺
唾壶是古代用来盛唾液的器具,类似现在的痰盂。唾壶缺的典故出自《世说新语》,讲东晋大将军王敦醉酒后吟诵曹操的诗,用如意敲打唾壶打节奏,把壶口都敲缺了。后人就用这个典故来形容人慷慨激昂、胸怀大志的状态。本诗里用这个典故,是说当年和友人高歌时十分投入,连唾壶都敲缺了。这个典故在古典诗词里非常常见,大多用来表达豪迈的情志。我们记忆的时候可以结合典故的故事,就能轻松理解它的含义。遇到其他作品里用到这个典故时,也能快速对应到豪迈慷慨的意思。日常写作中如果要表达意气风发的状态,也可以引用这个典故。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给友人裴冀、刘颍的代书信件,内容分为四个部分。第一部分回忆早年和友人一同游山玩水、畅谈理想的快乐时光。第二部分写安史之乱爆发,天下大乱,诗人听说友人坚守气节不肯依附叛军,弃官隐居的经历。第三部分写乱离之后,诗人和友人相隔甚远,两年都没能见面的遗憾。第四部分写安史之乱已经平定,天下逐渐恢复安定,诗人勉励友人出山建功立业,等功成名就之后再归隐山林。整首诗的情感非常真挚,既有对友人的惦念,也有对家国的责任感。我们读的时候能感受到唐代士大夫的家国情怀,很有感染力。大家可以结合安史之乱的历史背景来理解这首诗的内容,会有更深的体会。
跨学科 · 是什么
安史之乱历史学
安史之乱是唐朝中期爆发的一场大规模叛乱,由节度使安禄山和史思明发动。这场叛乱从755年持续到763年,给唐朝的社会经济带来了极大的破坏。诗里的‘虏马嘶绛阙’就是指叛军攻到了都城长安附近,和历史事实完全吻合。‘九州当中裂’是形容唐朝的国土被叛军分割,天下陷入混乱的状态。这几句诗用非常形象的语言,写出了安史之乱爆发时的危急局面。我们读的时候能直观感受到当时战乱给人们带来的冲击。这场叛乱也是唐朝由盛转衰的重要转折点,对后世影响深远。大家可以结合历史课本里的安史之乱相关内容来理解这几句诗。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要慷慨沉郁,节奏可以稍慢一些。开头回忆和友人同游的部分,语气可以轻松明快一点,体现当年的畅快心情。描写战乱的部分,语气要沉重放缓,体现出时局的动荡和内心的担忧。描写平乱后的部分,语气要逐渐上扬,体现出时局转稳的欣喜。最后勉励友人的部分,语气要坚定有力,读出慷慨期许的感觉。断句的时候可以按每两句为一个停顿单元,遇到韵脚的时候可以稍作延长。注意重点名句‘及时当树勋,高悬景钟铭’要重读,突出全诗的核心主旨。多诵读几遍就能很好地体会诗里的情感变化。
核心名句写作应用
‘及时当树勋,高悬景钟铭’这句诗适合用在表达家国志向、青春奋斗主题的写作中。比如写班级演讲稿《我的青春理想》的时候,就可以用这句诗引出自己想要为国家发展贡献力量的理想。写读后感或者观后感的时候,比如看完脱贫攻坚相关的纪录片,也可以用这句诗赞美扶贫干部主动担当、建立功业的精神。写节日贺卡给长辈或者师友的时候,也可以引用这句诗表达对对方的期许和祝福。使用的时候要注意贴合主题,不要用在个人小情小绪的文章里。引用的时候最好加上简单的解释,让读者更容易理解诗句的意思。恰当引用这句诗能让文章更有文化底蕴,也更有说服力。大家平时可以多积累这类名句的适用场景,写作的时候就能灵活运用。
关联知识图谱
王敦击唾壶典故同典故
唾壶缺的典故出自《世说新语》,是东晋时期的经典故事。大将军王敦每次喝醉酒之后,都会吟诵曹操的‘老骥伏枥,志在千里’,一边吟诵一边用如意敲打唾壶打节奏。时间久了,唾壶的口沿都被敲出了缺口。后人就用‘唾壶缺’来形容人慷慨激昂、胸怀大志的状态。本诗里用这个典故,就是形容当年作者和友人高歌时的慷慨意气。我们读的时候可以结合这个典故,更好地理解诗句里的情感。这个典故在古典诗词里经常被用到,是非常经典的文学典故。大家记住这个典故的来源和含义,遇到其他作品里用到的时候就能轻松理解。类似的还有‘击节而歌’等典故,都是表达慷慨情志的常用意象。

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作者 POET

独孤及 725年—777年
唐代中期散文家、地方官员

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