癸卯岁赴南丰道中闻京师失守寄权士繇韩幼深

种田不遇岁,策名不遭时。

胡尘晦落日,西望泣路岐。

猛虎啸北风,麕麚皆载驰。

深泥驾疲牛,踸踔余何之。

诘屈白道转,缭绕清溪随。

荒谷啸山鬼,深林啼子规。

长叹指故山,三奏归来词。

不逢眼中人,调苦车逶迟。

士繇松筠操,幼深琼树姿。

别来平安否,何阶一申眉。

白云失帝乡,远水恨天涯。

昂藏双威凤,曷月还西枝。

努力爱华发,盛年振羽仪。

但令迍难康,不负沧洲期。

莫作新亭泣,徒使夷吾嗤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感乱世 · 友情 · 忧国忧民 · 羁旅
创作背景
广德元年赴南丰任上闻长安失陷
广德元年独孤及赴南丰道中闻长安失陷——本诗创作于唐代宗广德元年(公元763年,岁次癸卯),当时作者独孤及赴江南西道南丰县,行至途中听闻吐蕃攻陷京师长安、唐代宗出逃陕州的消息,感于时局动荡、家国蒙难,创作此诗寄赠友人权士繇、韩幼深。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,成熟于魏晋南北朝,在唐代得到进一步发展。该体裁不受近体诗平仄、格律、对仗的严格限制,形式灵活自由,便于抒发复杂深沉的情感。历代文人常以五言古诗创作反映社会现实、表达个人情志的作品,在中国诗歌史上具有重要地位。本诗属于典型的唐代现实主义五言古诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,第一层是听闻京师失守、国家蒙难的悲愤痛惜之情,第二层是身处乱世、漂泊路途的孤苦迷茫之感,第三层是对友人的牵挂惦念,以及勉励彼此共克时艰、坚守志向的积极期许。历代主流解读均将其定位为中唐乱世中兼具现实主义特色与家国情怀的代表性作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,策名指古代士人出仕做官,将姓名登记在官府名册上。第二,胡尘指代外族入侵带来的战乱,这里特指吐蕃军队进犯的战火。第三,麕麚泛指鹿类野生动物,麕是獐子,麚是公鹿。第四,踸踔形容行走不稳、跌跌撞撞的样子。第五,新亭泣是历史典故,指代亡国后的悲伤哭泣。第六,夷吾是春秋时期齐国名相管仲的字,这里指代有能力匡扶国家的贤臣。第七,迍难指危难、动乱。第八,沧洲期指隐居的约定,也代指个人的志向追求。第九,威凤指凤凰,古代用来比喻品德高洁、才能出众的人。第十,羽仪指羽翼,这里代指个人的抱负与才华。
逐句白话释义
第一二句:种田碰不上好年景,做官遇不上好时代。第三四句:胡人的尘土遮蔽了落日,向西望着京城的方向,我在岔路口哭泣。第五六句:猛虎在北风中咆哮,獐鹿都吓得四处奔逃。第七八句:深陷的泥地里赶着疲惫的老牛,我跌跌撞撞不知道该往哪里去。第九十句:白色的驿道弯弯曲曲向前延伸,清澈的溪流绕着山路连绵不断。第十一十二句:荒凉的山谷里传来山鬼的啸声,茂密的树林中杜鹃鸟在悲啼。第十三十四句:我长叹着指向故乡的方向,反复吟诵着归家的诗句。第十五十六句:路上碰不到熟悉的故人,我心情惆怅,马车走得格外缓慢。第十七八句:权士繇有松竹一般高洁的节操,韩幼深有玉树一般俊朗的风度。第十九二十句:分别之后你们是否平安,什么时候我们才能一起舒展愁眉。第二十一二十二句:白云遮蔽了京城的方向,遥远的江水带着我漂泊天涯的愁恨。第二十三二十四句:你们两位像昂首挺立的凤凰,什么时候才能回到西边的枝头。第二十五二十六句:要努力爱惜自己的年华,趁着盛年施展自己的才华抱负。第二十七二十八句:只要等到国家的危难平定,我们一定不辜负当初归隐的约定。第二十九三十句:不要像南渡的士人那样在新亭哭泣,那样只会让管仲那样的贤臣耻笑。
核心主旨与内容概括
本诗描写了作者在唐代宗广德元年赴南丰县任职途中,听闻京师长安被吐蕃攻陷的消息后的所见所感。全诗先以种田遇不上好年景起兴,感慨自己生不逢时,接着描写了路途的艰险荒凉,烘托出战乱时代的动荡不安,然后抒发了对国家蒙难的悲痛,对故乡的思念,最后表达了对两位友人的惦念牵挂,以及勉励大家不要一味沉溺于悲伤,要共同等待时局好转、实现人生志向的积极期许。整首诗情感真挚,风格沉郁,充满了现实主义色彩和深厚的家国情怀。
跨学科 · 是什么
吐蕃攻陷长安史实历史学
公元763年,也就是唐代宗广德元年,吐蕃军队趁着唐朝刚刚平定安史之乱、边防空虚的机会,大举进攻唐朝,很快就打到了长安城下。唐代宗来不及组织抵抗,只好带着大臣们出逃到陕州,也就是今天的河南省三门峡市一带。吐蕃军队进入长安之后,烧杀抢掠,烧毁了很多房屋,抢走了大量的财物,还拥立了一个傀儡皇帝,给唐朝带来了非常沉重的打击。这件事是安史之乱之后唐朝面临的又一次重大危机,标志着唐朝的国力进一步衰落。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,要采用五言诗的基本停顿节奏,每两个字停顿一次,最后一个字拖长音,也就是“二三”停顿的方式,比如“种田/不遇岁,策名/不遭时”。整体的语气要沉郁、缓慢,读出诗里悲伤惆怅的感觉,读到最后两句勉励友人的内容的时候,语气可以稍微坚定一些,读出慷慨激昂的感觉。要注意重点字词的重读,比如“泣”“啸”“长叹”“努力”“莫作”这些词,可以稍微读重一点,突出情感的变化。
基础句式仿写指导
本诗开头两句“种田不遇岁,策名不遭时”采用了比兴的写作手法,前一句用大家熟悉的日常劳作场景起兴,后一句引出想要表达的人生际遇的感慨。仿写的时候可以先选一个常见的生活场景作为开头,比如“种花/不遇春”“行船/不遇风”,然后再对应引出自己想要表达的内容,比如“求学/不遇师”“奋斗/不遇时”。要注意前后两句的结构要对称,字数要相同,前一句的内容要和后一句的内容有一定的关联性,能够起到烘托、铺垫的作用。
核心名句写作应用
“莫作新亭泣,徒使夷吾嗤”这两句诗非常适合用在鼓励他人或者自我勉励的写作场景里。比如当我们遇到困难、遭遇挫折的时候,不能一味地沉浸在悲伤和抱怨里,要振作起来积极想办法解决问题,就可以引用这两句诗来表达自己的决心。比如写关于逆境成长的作文的时候,可以这样写:“面对突如其来的疫情,我们不能一味消极抱怨,要记住‘莫作新亭泣,徒使夷吾嗤’,只要大家团结一心,就一定能够战胜困难。”还可以用在关于家国情怀、责任担当的主题写作里,表达积极行动、承担责任的态度。
关联知识图谱
新亭对泣典故同典故
“新亭泣”的典故出自《世说新语·言语》,说的是西晋灭亡后,南渡的东晋士大夫经常在新亭聚会,一想到故国灭亡就相对哭泣,只有王导斥责大家应该齐心协力收复中原,不要像楚囚一样相对哭泣。本诗反用这个典故,劝诫大家不要一味悲伤,要积极行动。
戴叔伦友人酬唱赠答
权士繇、韩幼深都是戴叔伦的好友,两人都是当时的名士,品行高洁,才华出众,和戴叔伦有很深的交情。本诗是戴叔伦听闻长安失陷后专门寄给两人的作品,表达了对友人的惦念和共勉之情。

名句 CLASSIC LINES

莫作新亭泣,徒使夷吾嗤;但令迍难康,不负沧洲期
前一句反用“新亭对泣”的典故,劝诫人们不要一味沉溺于亡国的悲伤,要积极行动匡扶时局;后一句表达了对国家平定动乱的期许,以及坚守个人志向的决心。

标签 TAGS

作者 POET

独孤及 725年—777年
唐代中期散文家、地方官员

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待