戏周默
骄阳为戾已成灾，赖有开筵周秀才。
莫道上天无感应，故教风雨一齐来。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感戏谑
创作背景
社交唱和
此诗创作于一次具体的社交宴饮场合。当时天气酷热干旱，已成灾异，友人周秀才设宴招待，恰逢宴开之时风雨大作。诗人即景生情，将自然界的风雨与友人的宴席巧妙关联，作此诗以戏赠友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵。绝句体制短小精悍，便于即兴抒怀，在宋代文人社交唱和中极为常见。
情感 · 解读
全诗情感基调为幽默诙谐，兼具讽刺与戏谑。诗人借天气的巧合打趣友人，在看似抱怨天灾的表象下，实则充满了生活情趣与朋友间的亲密无间，体现了宋诗好议论、尚理趣的特色。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“骄阳”指猛烈的阳光。“戾”意为暴戾、猛烈，此处形容酷热。“赖”意为依赖、仰仗。“莫道”即不要说。“故教”意为特意让、特意使。
逐句释义
猛烈的太阳暴戾肆虐，已经造成了旱灾。全仰仗周秀才摆设酒席宴请大家。不要说上天没有感应，是它特意安排风雨一齐降临。
主旨概括
这首诗描写了在酷暑旱灾之时，友人周秀才设宴，恰逢风雨大作的情景。诗人以幽默的口吻，将下雨的原因归结为上天对周秀才的感应，既赞美了友人，又展现了乐观豁达的心态。
跨学科 · 是什么
气象灾害地理学
诗句描述了严重的干旱现象。从地理学角度看，这是由于副热带高压长期控制或水汽输送不足，导致特定区域出现持续高温、降水稀少的气象灾害，严重影响农业生产。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句应读出焦灼沉重之感，重读“灾”字。次句语调可稍缓，带出期待。后两句节奏需轻快，体现戏谑之味，“感应”与“一齐来”应读得俏皮生动。
句式仿写
可仿照后两句“莫道……无……，故教……”的因果关联句式进行写作练习。例如：“莫道春风无偏爱，故教桃李一时开。”
写作应用
此诗可用于“幽默的力量”、“巧合”、“乐观心态”等主题的写作中。作为论据，论证在困境中保持幽默感，能有效化解焦虑，拉近人际距离。
关联知识图谱
苏轼同作者
本诗作者为北宋著名文学家苏轼，其诗风格豪放，常含谐趣。
名句 CLASSIC LINES
莫道上天无感应，故教风雨一齐来
此联为全诗核心名句，运用拟人手法，将自然界的风雨降临解释为上天对周秀才设宴的“感应”。这种将自然现象与人事活动强行关联的幽默逻辑，既化解了旱灾的沉重，又极尽赞美主人面子之大，是宋人机智幽默的典型体现。
标签 TAGS
作者 POET
宋温故
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