句
五凤齐飞入翰林。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言诗
情感喜悦
创作背景
科举贺语
此句通常被视为五代或宋初流传的科举贺语，用以祝贺一家或同乡多人同时及第。其具体创作背景与作者已难确考，多见于野史笔记对科举盛况的记载，反映了当时社会对科举功名的极度推崇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此作为七言单句，体裁属古典诗歌中的断句或残句。此类作品多因全篇散佚或本为即兴口占而仅存单句，虽无全诗语境，但仍具备独立的文学价值与史料意义，常被历代诗话、笔记小说所收录以品评鉴赏。
情感 · 解读
诗句生动描绘了科举及第后的荣耀时刻，情感基调昂扬热烈。通过“五凤齐飞”的宏大意象，淋漓尽致地抒发了同榜登科的狂喜与意气风发，展现了古代士子十年寒窗一朝得志的豪迈情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
五凤
字面指五只凤凰。在古代文化中，凤凰是神鸟，象征着祥瑞与高贵。这里运用比喻的修辞手法，将五位才华横溢的人比作五只凤凰，形容他们才华出众、出类拔萃，是对人才的高度赞美。
翰林
指翰林院。这是古代专门掌管编修国史、起草文件等事务的官方机构，地位清贵。在古代科举制度下，能进入翰林院被视为极高的荣誉，是士大夫们向往的仕途起点，代表着学识与地位的双重认可。
句意串讲
这句诗的意思是：五位才华横溢的人才像五只凤凰一样同时展翅高飞，一同进入了令人向往的翰林院。诗句画面感极强，展现了人才辈出、共赴前程的壮丽景象。
核心主旨
这句诗通过描绘五位才俊同时进入翰林院的场景，表达了对才华的赞美和对科举成功的祝贺。它反映了古代社会对知识的尊重和对人才的渴望，传递出一种积极向上、金榜题名的喜悦之情。
跨学科 · 是什么
翰林院制度历史学
翰林院最早设立于唐朝，在明清时期达到鼎盛。它是古代最高学术机构，官员被称为翰林学士。因为翰林学士经常陪伴皇帝左右，参与机密大事，所以有“非翰林不入内阁”的说法，是古代读书人最高的仕途梦想。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应高昂激越，体现金榜题名的喜悦。“五凤”二字可稍作重读，强调气势；“齐飞”二字语速可稍快，展现动态；“入翰林”三字要读得稳重有力，落在“林”字上，收尾饱满，体现荣耀感。
句式仿写
可以模仿“名词+动词+地点”的结构进行仿写。例如：“群英聚首上清华”、“百舸争流出大海”。这种句式适合用来形容人才汇聚、共同奔赴美好前程的场景，气势宏大，富有画面感。
写作应用
这句诗非常适合用在祝贺同学考上理想大学、祝贺团队取得重大成就的作文或演讲中。可以用作开头引出话题，也可以用在结尾升华主题，增添文章的文化底蕴和喜庆色彩。
关联知识图谱
金榜题名同主题|同典故
两者皆为古代科举及第的经典表达，常并用于祝贺语境，寓意仕途顺遂。
名句 CLASSIC LINES
五凤齐飞入翰林
此句以“五凤”喻指五位才俊，意象华美气势非凡。作为科举文化的经典名句，它生动记录了古代文人“学而优则仕”的理想图景，常被后世用于祝贺科举高中或形容人才辈出的盛况。
标签 TAGS
作者 POET
扈蒙 915年-986年
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