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题义门胡氏华林书院
题义门胡氏华林书院
朱昂
· 宋
数峰岚翠朝昏见,一径莓苔出入疏。
宗炳不离庐岳社,戴逵原在剡州居。
篱边旧种千竿竹,架上新添百帙书。
弟侄一科双折桂,不劳人问道何如。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言律诗
情感
赞美
创作背景
华林书院与胡氏家族
华林书院位于今江西奉新县,是宋代著名的家族书院,由胡氏家族创办。该书院以家族教育著称,培养了大批人才。此诗为诗人题写于华林书院之作,背景为胡氏弟侄在科举考试中同科及第,诗人以此诗相贺,并称颂书院的教育成就与胡氏家风。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,格律严谨,对仗工整,音韵和谐。七言律诗起源于南北朝,定型于初唐,至晚唐五代及宋代发展成熟,是古代文人展示才学、抒发情感的重要载体,在文学史上具有极高的艺术地位。
情感 · 解读
全诗情感基调为对华林书院优美环境的赞美与对胡氏家族子弟科举及第的祝贺。诗人通过描绘书院清幽的自然环境与浓厚的文化氛围,表达了对胡氏家族重视教育、家风淳朴的钦佩,以及对弟侄双双折桂的由衷喜悦,情感真挚,雅致得体。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词注释
岚翠:山气呈现的翠绿色。朝昏:早晨和黄昏。莓苔:青苔。疏:稀疏,指人迹罕至。折桂:比喻科举及第。道何如:问情况怎么样。
逐句白话释义
几座山峰的翠色岚气早晚可见,一条长满青苔的小路进出的人很少。像宗炳一样不离庐山,像戴逵一样隐居在剡州。篱笆边以前种了上千竿竹子,书架上最近新添了上百套书籍。弟弟和侄子在同一科考试中双双中举,不用去问别人结果怎么样。
核心主旨概括
这首诗通过描写华林书院清幽的自然环境和丰富的藏书,赞扬了胡氏家族像古代隐士一样的高雅志趣。最后祝贺胡家子弟在科举考试中双双高中,表达了诗人对书院教育成果的肯定和祝贺之情。
跨学科 · 是什么
植物学
植物学
诗中提到'莓苔'和'竹'。莓苔是苔藓植物,喜欢阴暗潮湿的环境,生长在路径上说明这里人迹罕至,环境清幽。竹子是多年生禾本科植物,四季常青,中空有节,在中国文化中象征君子气节。书院种竹,既美化环境,也寄托了培养学子高尚品格的愿望。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读节奏指导
诵读时节奏宜舒缓沉稳。首联'数峰/岚翠/朝昏/见,一径/莓苔/出入/疏'需读出幽静之感。颔联人名处需稍停顿。尾联'弟侄/一科/双/折桂'要读出喜悦与自豪,'不劳/人问/道/何如'要读得轻快自信。
句式仿写指导
可仿写'弟侄一科双折桂'句式,运用数量词与典故表达成就。例如:'兄妹二人同夺魁'、'师生三代共传薪'。注意保留主语、数量词与动词的搭配,使句子具有节奏感和画面感。
写作应用场景
核心名句'弟侄一科双折桂'常用于祝贺家族子弟学业有成、考试中榜的场景。在写作中可引用此句来形容家族教育兴盛、兄弟姐妹共同进步的佳话,适用于家训家风、励志成长等主题的作文。
关联知识图谱
科举及第
同典故
折桂一词源自晋代郤诜,比喻科举及第。诗中用此典故代指胡氏弟侄考中进士,是古典诗词中常用的代称。
名句
CLASSIC LINES
弟侄一科双折桂
此句为全诗核心名句,意指胡氏家族的弟侄二人在同一科科举考试中双双及第。'折桂'喻指科举登第,'一科双折桂'极言其家族人才辈出、教育有方。此句常被后世用于形容家族科考兴盛、兄弟或叔侄同榜及第的盛事,具有极高的文化影响力。
标签
TAGS
赞美
历史学
地理学
植物学
社会学
作者
POET
朱昂
925年-1007年
北宋前期官员、诗人
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