寄刘延叟

弱龄志登涉,壮即远行游。

名山忍偏历,书剑多迟留。

我思在锦水,木落巴山秋。

愿随蛾眉月,影入平羌流。

孤飞何处鹤,清唳寒云愁。

赏心隔欢爱,怅望烟峦稠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思念 · 羁旅
创作背景
漫游蜀中
此诗作于李白早年离家漫游、经巴蜀至荆楚的时期。诗人怀揣建功立业的理想离开家乡,在蜀地游历名山大川。诗中提及的锦水、巴山、平羌江等地名,均为李白蜀中游历的足迹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至唐代依然保持强劲生命力。此体裁句式长短适中,节奏沉稳,适合表达深沉复杂的情感与叙事内容。
情感 · 解读
全诗核心情感为对友人的深切思念,情感真挚深沉。诗人通过描绘秋日旅途的孤寂景象,将思念之情融入山水之间。这种情感表达含蓄蕴藉,体现了唐代文人重情重义的情感特质。

基础解读 READING

语文核心知识
弱龄
指年少之时。弱,年少。龄,年龄。这是古文中常见的表达年龄的词汇。诗人用此词回顾自己少年时便立下游历四方的志向。
指壮年,古代一般指三十岁以上。这里指诗人年纪渐长,身体强壮之时。诗人此时已步入壮年,开始真正实现远游的理想。
诗句白话释义
年少时我就立志攀登高山,壮年后便去远方游历。我忍着艰辛游遍了名山,带着书剑在途中长久停留。我的思念在锦江之水,此时巴山树叶飘落已是深秋。希望能随着那弯蛾眉月,让影子倒映在平羌江流中。一只孤独的鹤要飞向何处?清亮的叫声让寒云也充满哀愁。想要赏心乐事却被欢爱阻隔,只能惆怅地望着烟雾缭绕的群山。
核心主旨
这首诗通过描写诗人壮年远游的经历和眼前的秋景,抒发了对远方友人刘延叟的深切思念。诗人借景抒情,表达了自己在旅途中的孤独寂寞,以及对友情的渴望。
跨学科 · 是什么
锦水地理学
即锦江,岷江分支,流经四川成都。因古人以此水濯锦(洗丝织品)色泽鲜丽而得名。它是成都平原的重要河流,也是蜀地文化的象征。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏。如“弱龄/志/登涉,壮即/远行游”。语速宜中速偏慢,前四句叙述经历要平稳,后六句抒情要深沉,读出思念与孤独之感。
句式仿写
可仿写“愿随……,影入……”句式。例如:“愿随南飞雁,影入碧云天。”通过模仿,学习诗人将主观愿望寄托于自然景物的表达方式。
写作应用
“愿随蛾眉月,影入平羌流”可用于描写月夜景色或表达对远方亲友的思念。在游记或抒情散文中,引用此句能增添文章的诗意与文化底蕴。
关联知识图谱
唐代浪漫主义诗人同作者
本诗作者,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
古代诗歌体裁同体裁
本诗所属体裁,形式自由,不拘对仗。

名句 CLASSIC LINES

愿随蛾眉月,影入平羌流
此联意境优美,想象奇特。诗人愿化作月影随江水流转,表达了对友人的追随与思念。此句后被李白在《峨眉山月歌》中化用为“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,影响更为深远。

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作者 POET

郭贽 935年-1010年
北宋高级文官、诗人

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